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Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre Paisagem e a Geografia, é correto afirmar que: I. ( ) A paisagem é um conjunto heterogêneo de formas naturais e artificiais que se inter-relacionam e se transformam ao longo do tempo.

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Geografia: Teorias e Metodologias

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Ed

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A afirmação I está correta. A paisagem realmente é um conjunto heterogêneo de formas naturais e artificiais que se inter-relacionam e se transformam ao longo do tempo. Essa definição reflete a dinâmica das interações entre os elementos naturais e as intervenções humanas no espaço geográfico. Se precisar de mais informações sobre o tema, estou aqui para ajudar!

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Questão 1/10 - Geografia: Teorias e Metodologias Analise o fragmento abaixo: “Por meio dos sentidos criamos memórias, relacionamos as paisagens que queremos viver ou visitar. Também se lembre que para a construção da paisagem existe forte influência da cultura na leitura que fazemos dos elementos paisagísticos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 4, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p.13. Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre paisagem, é correto afirmar que: I. ( ) Paisagem é um conjunto de elementos que podem ter mais elementos da natureza e em outros casos mais elementos antrópicos. II. ( ) O conceito de paisagem é externo ao cotidiano, podendo se referir a espaços territoriais ou a elementos da natureza. III. ( ) Em textos, pinturas, obras em geral a contemplação do conceito de paisagem é incompreensível, tornando-se abstrata e figurativa. IV. ( ) É possível relacionar paisagem com os sentidos como visão, tato e olfato, podendo o comportamento mudar de acordo com as mesmas. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta:

A V- V- V- F.
B V- F- V- F.
C F- V- V- F.
D F- F- F- V.
E V- F- F- V.

Questão 3/10 - Geografia: Teorias e Metodologias Analise o trecho abaixo: “Já pensou por quantos territórios você transita em um dia? Qual palavra melhor define a ideia de território? Esse conceito sempre fez parte da vida do ser humano e, por causa disso, muitas vezes, também banalizamos e não damos a real importância”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MELLO, Laercio de. Rota de Aprendizagem da Aula 2, Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental. Curitiba, Intersaberes, 2022, p. 03. Tendo conhecimento por meio dos conteúdos da Rota de Aprendizagem Aula 2, Tema 1: Geografia: território, sobre Território, analise as afirmativas abaixo: I. ( ) Os conceitos de território ao longo do tempo ganharam diferentes elementos, mas estão sempre ligados ao sentido de poder. II. ( ) Com o aprendizado de Geografia, os estudantes têm a oportunidade de trabalhar com conceitos que vão ao encontro do pluralismo natural e territorial. III. ( ) Os mapas são elementos de limitação territorial de cada país, que conferem poder político ao estado. IV. ( ) Segundo a BNCC, com os conhecimentos da geografia constroem-se bases de conhecimento sem a incorporação de segmentos sociais culturalmente diferenciados. Estão corretas apenas as afirmativas:

A II e III.
B I e III.
C II e IV.
D III e IV.
E I e II.

sociedade que apresenta um espaço vital desenvolvido recebe seu status máximo, com todos os territórios conquistados e sem propensão a novos objetivos. II. ( ) O conceito de espaço geográfico é pilar conceitual do determinismo científico e se tornou um empecilho para o expansionismo alemão, lembrando que a Alemanha é um país relativamente velho. III. ( ) A Alemanha foi o primeiro país que institucionalizou a Geografia, transformando-a em disciplina escolar, o que ajudou na criação do Estado alemão. IV. ( ) Alexander von Humboldt e Karl Ritter, assim como Ratzel, são considerados os pais da Geografia Moderna. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A F - F - V - V.
B V - V - F - F.
C F - F - F - V.
D V - F - V - F.
E F - V - V - V.

Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 1 – 2 – 3 B 1 – 3 – 2 C 2 – 3 – 1 D 3 – 2 – 1

A 1 – 2 – 3
B 1 – 3 – 2
C 2 – 3 – 1
D 3 – 2 – 1

Conforme a citação acima e o conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1: Geografia – cartografia e visão de mundo, sobre a Ciência Geográfica, analise as seguintes assertivas: I. A organização da Geografia, como uma ciência autônoma, ocorreu devido a uma série de fatores que, nesse período histórico, estavam amadurecendo, dentre eles está o desenvolvimento do capitalismo: o imperialismo. II. Até as Grandes Navegações, o planeta era um monobloco, que permitia os povos explorarem novos territórios, desbravando os continentes. III. Sair em busca de novas conquistas gerou um novo desafio, mapear os mundos desconhecidos pelos europeus, sendo o mapa de Abraham Ortelius um exemplo de registro de todo conhecimento acumulado por centenas de anos. IV. A Antártica foi cartografada com grande similitude ao seu tamanho real, devido aos recursos cartográficos disponíveis e que deram origem às ciências modernas. Estão corretas apenas as afirmativas:

A II e III.
B I e III.

As afirmativas II e III são falsas pois, 'Lembre-se de que, até as Grandes Navegações, o planeta era fragmentado. Os povos de cada continente apenas conheciam o que estava ao seu redor' (p.02), e na página 03 tem-se: 'A Antártica foi cartografada de maneira extremamente desproporcional ao seu tamanho real. Há algumas leituras para entendermos a transformação da Geografia em uma ciência moderna'. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

C II e IV.
D III e IV.
E I e IV.

Considerando os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre a utilização de música nas aulas de Geografia, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: ( ) A utilização da música nas aulas de Geografia possibilita um trabalho interdisciplinar devido às suas potencialidades e possibilidades. ( ) A formação de conceitos relativos à Geografia pode ser potencializada pela linguagem musical utilizada em sala de aula. ( ) Devido à sua relevância para o ensino, as letras de músicas passaram a compor os livros didáticos como meio de exemplificar certos conteúdos da Geografia. ( ) Para utilizar a música como um recurso didático no ensino da Geografia, é importante sempre utilizar o mesmo intérprete para que os alunos possam identificar com clareza o tema retratado na canção. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V – F – V – F
B F – V – V – F
C V – V – V – F

Analise o trecho a seguir: 'A paisagem se reflete no espaço e devemos relacioná-la também com o trabalho que o ser humano impõe sobre a natureza [...] Pensar na importância e na influência do espaço, na fisicidade das coisas e na geograficidade da nossa existência é uma das grandes contribuições que a geografia pode dar'. Com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem Aula 4, na disciplina de Geografia: teorias e metodologias nos anos iniciais do ensino fundamental, sobre Paisagem e a Geografia, é correto afirmar que: I. ( ) A paisagem é um conjunto heterogêneo de formas naturais e artificiais; é formada por frações de ambas, seja quanto ao tamanho, volume, cor, utilidade, ou por qualquer outro critério. II.( ) Quanto mais complexa a vida social, mais nos distanciamos de um mundo natural e nos endereçamos a um mundo artificial. III. ( ) A geografia é um pretexto para pensar sobre existência, uma forma de ler filosoficamente as coisas e as relações e influências que ela tem em no cotidiano. IV. ( ) A paisagem é homogênea sendo que a vida em sociedade supõe uma singularidade de funções e quanto maior o número destas, menor a diversidade de formas e de atores. Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta:

A V- V- V- F.
B V- F- V- F.
C F- V- V- F.

De acordo com a Rota de Aprendizagem Aula 3, tema 4, as afirmativas I, II e III são corretas: “A afirmação feita pela professora Alessandri Carlos (1997, p. 26): A produção espacial realiza-se no plano do cotidiano e aparece nas formas de apropriação, utilização e ocupação de um determinado lugar, num momento específico” (p.09), e “Uma vez que cada sujeito se situa num espaço, o lugar permite pensar o viver, o habitar, o trabalho, o lazer enquanto situações vividas, revelando no nível do cotidiano, os conflitos do mundo moderno” (p.09). Ainda em relação a afirmativa correta: “Isso se reforça no texto do professor Milton Santos (1994, p. 97): Tudo que existe num lugar está em relação com os outros elementos desse lugar. O que define o lugar é exatamente uma teia de objetos e ações com causa e efeito, que forma um contexto e atinge todas as variáveis já existentes, internas; e as novas, que se vão internalizar” (p.10). Já a afirmativa IV é falsa pois: “[...] e revela-se pelo uso como produto da divisão social e técnica do trabalho que produz uma morfologia espacial fragmentada e hierarquizada” (p.09).

B V- F- V- F.
C F- V- V - F.
D F- F- F- V.
E V- F- F- V.

De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia no que se refere às categorias da Geografia, relacione cada uma das categorias listadas a seguir aos seus respectivos períodos: 1. Região/Paisagem 2. Espaço 3. Lugar 4. Espaço Geográfico ( ) Geografia Crítica ( ) Geografia Tradicional ( ) Geografia Humanística ( ) Geografia Quantitativa Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:

A 2 – 3 – 1 – 4
B 3 – 2 – 4 – 1
C 4 – 3 – 2 – 1
D 4 – 1 – 3 – 2
E 1 – 4 – 2 – 3