SG Metodologia de Ensino das Ciências Naturais Avalie este curso: Visualização dos conteúdos: 95% Estudar: Aproveitamento em atividades com nota: 0% Situação: Cursando Aproveitamento mínimo necessário para aprovação: 70% Conteúdos Sobre Metodologia de Ensino das Ciências Naturais I O ensino de Ciências A criação de estratégias pedagógicas para o ensino de Ciências na escola I A criação de estratégias pedagógicas para o ensino de Ciências na escola II Metodologia de Ensino das Ciências Naturais II Fundamentos teóricos Aprendizagem significativa/Do conhecimento cotidiano ao conhecimento científico Aquisição de procedimentos para o ensino de Ciências Videoaula Aula 1 (Biologia) Aula 2 (Biologia) Aula 3 (Biologia) Aula 4 (Biologia) Aula 5 (Física) Aula 6 (Física) Aula 7 (Física) Aula 8 (Física) Aula 9 (Química) Aula 10 (Química) Aula 11 (Química) Aula 12 (Química) Avaliação I Avaliação Avaliação II Avaliação Tópicos Metodologia de Ensino das Ciências Naturais I O ensino de Ciências A criação de estratégias pedagógicas para o ensino de Ciências na escola I A criação de estratégias pedagógicas para o ensino de Ciências na escola II Metodologia de Ensino das Ciências Naturais II Fundamentos teóricos Aprendizagem significativa/Do conhecimento cotidiano ao conhecimento científico Aquisição de procedimentos para o ensino de Ciências Videoaula Aula 1 (Biologia) Aula 2 (Biologia) Aula 3 (Biologia) Aula 4 (Biologia) Aula 5 (Física) Aula 6 (Física) Aula 7 (Física) Aula 8 (Física) Aula 9 (Química) Aula 10 (Química) Aula 11 (Química) Aula 12 (Química) Avaliação I Avaliação Avaliação II Avaliação Avaliação I Avaliação Aluno: NAYARA PRISCILA DE SOUZA Prazo - Nota máxima 10 1. Segundo Crespo e Pozo (2009), no contexto escolar existe certa confusão sobre o significado do conceito de problema, o qual mascara, muitas vezes, atividades que são meros exercícios. Apesar disso, os problemas na área de Ciências acabaram sendo um dos recursos didáticos mais