Vamos analisar cada afirmação sobre as atividades que o tutor pode realizar no início do curso: ( ) Em um primeiro contato com os alunos o tutor pode expor as orientações iniciais, pois é importante que todas as regras estejam claras para os alunos. É verdadeira (V). É fundamental que os alunos conheçam as orientações e regras desde o início para que possam se adaptar ao curso. ( ) Deixar que os alunos fiquem à vontade para realizar o primeiro contato enquanto vão se familiarizando com o ambiente virtual de aprendizagem e assim desenvolverem a autonomia. É verdadeira (V). Permitir que os alunos se familiarizem com o ambiente é importante para o desenvolvimento da autonomia. ( ) Oferecer informações sobre as diferentes formas de comunicação on-line, sobre onde e como conseguir ajuda, as ferramentas de contato e de feedback. É verdadeira (V). Informar os alunos sobre as formas de comunicação e ajuda é essencial para que eles saibam como se comunicar e buscar suporte. ( ) Colocar no site do curso/disciplina uma explicação sobre o próprio curso, políticas do curso, o plano de ensino e a biografia dos professores. É verdadeira (V). Ter essas informações disponíveis é importante para que os alunos compreendam o que esperar do curso. ( ) Apresentar para os alunos os critérios de avaliação, o tempo de correção das atividades encaminhadas, quais atividades são avaliativas e terão peso na média final. É verdadeira (V). É crucial que os alunos conheçam os critérios de avaliação para que possam se preparar adequadamente. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: d) V - V - V - V - V.