As paisagens culturais resultam, principalmente, da presença e da ação humana, sempre que se empreende a abertura de caminhos e estradas, a prática de sepultamentos, o desenvolvimento da agricultura, a construção de moradias, o represamento e/ou canalização do curso das águas, a drenagem de pântanos, a prática de atividades silvícolas, industriais e comerciais, entre outras. Cabe ainda ressaltar que as paisagens culturais, entendidas como exemplares do patrimônio cultural, constituem um dos temas que foram recentemente abordados tanto nos contextos da pesquisa histórica quanto nos espaços escolares.

Considerando os aspectos relacionados acima, bem como o potencial da paisagem cultural como uma fonte e abordagem no contexto escolar, e especificamente no ensino de História, analise as sentenças a seguir:

I. As realizações e os feitos de cada sociedade, compreendidos como uma imbricação entre tempo e espaço, são responsáveis por evidenciar que o conhecimento histórico é suficiente para explicar os alcances das ações humanas.

II. As realizações e os feitos de cada sociedade, compreendidos como uma imbricação entre tempo e espaço, são responsáveis por evidenciar a necessidade de se abordar o conhecimento histórico pela perspectiva da interdisciplinaridade.

III. As realizações e os feitos de cada sociedade, compreendidos como uma imbricação entre tempo e espaço, são responsáveis por evidenciar que o conhecimento geográfico é suficiente para explicar os alcances das ações humanas.

IV. As realizações e os feitos de cada sociedade, compreendidos como uma imbricação entre tempo e espaço, são responsáveis por evidenciar a relação da História com as demais áreas do conhecimento, tais como a Geografia e as Ciências Biológicas.

É correto o que se afirma em:

A)I e III, apenas.

B)II e IV, apenas.

C)I e IV, apenas.

D)II, III e IV, apenas.