Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) Socialização da leitura. A literatura pode ter uma abrangência individual e/ou social, com momentos de contato solitário com o livro e outros de - Esta opção parece correta, pois a literatura realmente pode ser uma experiência tanto individual quanto social. B) Os objetivos da formação de leitores são informar, educar, entreter e persuadir. - Embora essa afirmação tenha validade, não é uma função literária específica elencada por Marta Costa. C) Público e privado são conceitos exclusivamente ligados à relação entre autor e leitor. - Essa afirmação é restritiva e não abrange a complexidade da relação literária. D) A relação entre autor, mensagem e leitor engloba o prazer da leitura sem compromisso e a construção do leitor crítico. - Esta opção é bastante abrangente e reflete bem a função literária, mas não é a única. E) Experiências pessoais e conhecimento como fonte de prazer dizem respeito à abrangência da literatura. - Essa afirmação é verdadeira, mas não aborda diretamente as funções literárias. Após essa análise, a alternativa que melhor se alinha com as funções literárias elencadas por Marta Costa é a D), pois abrange tanto o prazer da leitura quanto a formação de um leitor crítico.