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stão 2 "No a não Igreja incomodada com o avanço desenfreado da fé islâmica, ansiava por novos rebanhos pudessem europeu. A ser final Católica, do século 15, os ventos sopravam totalmente a favor de um grande movimento expansionista ondida 1.00 pastoreados em outras terras. Já os governantes da vez precisavam restabelecer o comércio com a que Índia e com o(s). Extremo Oriente, interrompido desde que os turcos-otomanos tomaram do Império Bizantino a cidade de o Constantinopla, em 1453." larcar tão DANTAS, Rui; LIMA, Eduardo. Grandes Navegações. Superinteressante. 2016. Disponível em: http:/super.abril.com.br/historia/grandes-nauegacoes/>.Acesso em: 25 jun. 2017. Chileclinio da Idade Média promoveu mudanças em todo o contexto histórico, dentre elas importantes e significativas alterações na maneira de pensar a pedagogia. Com base na afirmação, no trecho lido e em seus conhecimentos, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. A pedagogia passou a ser centrada nos ensinamentos voltados para a prática do comércio. b./ A nova maneira de pensar a educação era a imperial, centrada na figura do imperador. C. A pedagogia do período negava completamente as questões da fé. d. A educação passou a ser pensada de maneira mais humanista, ou seja, centrava-se em questões mais terrenas.
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Graziella Gomes

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar as opções com base no contexto histórico mencionado, que se refere ao período das Grandes Navegações e às mudanças na pedagogia. a) A pedagogia passou a ser centrada nos ensinamentos voltados para a prática do comércio. - Embora o comércio tenha se tornado importante, a pedagogia não se limitou apenas a isso. b) A nova maneira de pensar a educação era a imperial, centrada na figura do imperador. - Isso não reflete a mudança mais ampla que ocorreu na educação, que foi mais sobre humanismo do que sobre imperialismo. c) A pedagogia do período negava completamente as questões da fé. - Essa afirmação é exagerada, pois a fé ainda tinha um papel importante, mesmo com as mudanças. d) A educação passou a ser pensada de maneira mais humanista, ou seja, centrava-se em questões mais terrenas. - Esta opção reflete a transição para um pensamento mais humanista, que valorizava o ser humano e suas experiências, em vez de se concentrar apenas em questões religiosas ou imperiais. Portanto, a opção correta é: d) A educação passou a ser pensada de maneira mais humanista, ou seja, centrava-se em questões mais terrenas.

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