Programa de Integração Escola e Comunidade - PIESC III: qualidade de vida por meio do trabalho Propõe-se que a ação educativa escolhida para a prática dos acadêmicos seja realizada em grupo (até 5 participantes) ou individualmente. Caso optem por realizá-la em grupo, cada membro deve enviar individualmente seu relatório final em seu ambiente on-line. ETAPAS 1 Pesquisa e diagnóstico sobre o tema: Nessa parte, você deve realizar uma pesquisa sobre o tema “qualidade de vida por meio do trabalho”. Reescreva, com suas palavras, o que os autores discutiram, retirando e citando as principais ideias dos textos lidos. Utilize de cinco a dez parágrafos para resumir sua pesquisa e não esqueça de citar as referências utilizadas. 2 Ação educativa: Como contribuir para a Qualidade de vida do outro por meio do meu trabalho? Considerando seus conhecimentos e habilidades, o aluno deverá pensar e construir uma proposta que ao ser executada ofereça uma melhor qualidade ao ambiente de trabalho. A partir da proposta, o aluno deve explicar sua aplicabilidade. Atendendo à especificidade do PIESC, que prima pela extensão, você deverá estender essa ação educativa à comunidade. Nesse caso, poderá escolher onde empregar essa ação educativa: em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI), ou Centro de Educação particular ou entidades das Organizações do Terceiro Setor da sociedade civil, ensinando, demonstrando ou realizando junto de seus ouvintes essa proposta. 3 Relatório final: Organize por escrito este relatório contendo o registro das atividades desenvolvidas, segundo o template disponibilizado aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Neste único arquivo será descrita a pesquisa e detalhado o desenvolvimento da ação educativa, qual a ação, os passos de sua realização, onde, quando, o desenvolvimento e o resultado alcançado. Fotos que comprovem a execução devem ser inseridas neste mesmo arquivo do relatório final. O relatório é a prova de cada uma das etapas e será avaliado pelo tutor da disciplina. Como