Logo Passei Direto
Buscar
Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere a pessoa que exerce esse papel.

a. Um professor, cuja função é somente acompanhar o aluno com deficiência
b. Um membro da equipe da escola
c. Um colega da classe
d. Um familiar, que já conhece muito bem o aluno com deficiência
e. O próprio professor da turma
User badge image
EmpreendedorismoInovador

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Para responder a essa pergunta, precisamos entender o contexto do papel que está sendo mencionado. A questão parece se referir a alguém que exerce um papel de apoio ou acompanhamento a um aluno com deficiência. Analisando as alternativas: a) Um professor, cuja função é somente acompanhar o aluno com deficiência - Essa opção limita o papel do professor, que geralmente tem uma função mais ampla. b) Um membro da equipe da escola - Essa opção é vaga, mas pode incluir profissionais que ajudam no acompanhamento do aluno. c) Um colega da classe - Embora possa ajudar, não é o papel principal em termos de acompanhamento formal. d) Um familiar, que já conhece muito bem o aluno com deficiência - Um familiar pode ter um papel importante, mas não é o principal na escola. e) O próprio professor da turma - O professor da turma tem um papel fundamental no acompanhamento e na inclusão do aluno. A alternativa que melhor se refere à pessoa que exerce um papel de acompanhamento e apoio ao aluno com deficiência, considerando a função educacional, é: e) O próprio professor da turma.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Frente a isso, analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:
I. O amigo tutor, em geral, é um aluno próximo ao aluno com deficiência. O professor pode revezar essa função entre os demais alunos da turma. É importante saber que para exercer essa função, é preciso que o aluno tutor sinta prazer em desempenhar esse papel.
II. A avaliação do processo de tutoria, é uma etapa em que os alunos que foram amigo tutor, devem enviar relatórios ao professor da turma, onde relata como foi a experiência e se o aluno deseja participar novamente desse processo.
III. O amigo tutor é sempre escolhido no início da aula e, portanto, este não tem acesso a um roteiro prévio, de modo que, o amigo tutor precisa prestar atenção e improvisar na hora que precisar.
IV. Aspectos como posicionamento e vestimenta, são importantes de serem pensados e levados em consideração ao exercer a função de amigo tutor. Vale ressaltar que isso pode mudar de acordo com a deficiência do aluno, por exemplo, em alunos com baixa visão, é importante que o amigo tutor use uma roupa que destaque mais.
V. O uso do amigo tutor é uma estratégia válida e que funciona. Além disso, como os amigos tutores são alunos da própria turma, não é exigido uma formação, somente é necessário que o aluno seja motivado para exercer tal auxílio.
a. Apenas III e IV estão corretas
b. Apenas II e IV estão corretas
c. Apenas II, IV e V estão corretas
d. Apenas I e IV estão corretas
e. Apenas I e III estão corretas

Mais conteúdos dessa disciplina