Para analisar as alternativas, precisamos considerar como um algoritmo para calcular a média das notas deve funcionar. O algoritmo deve receber notas até que o usuário digite -1, somar essas notas e contar quantas foram inseridas para calcular a média. Vamos analisar cada alternativa: A) O programa compila, mas não executa, pois a quantidade de alunos não foi definida. O que impede o cálculo da média. - Isso não é necessariamente verdade, pois o algoritmo pode funcionar sem definir a quantidade de alunos, apenas parando quando -1 for digitado. B) O programa compila e apresenta erros, pois não calcula a média, e a variável de controle está diferente da solicitada. - Essa alternativa pode ser verdadeira se o programa não estiver implementado corretamente, mas não podemos afirmar sem ver o código. C) A lógica do programa está correta e compila com sucesso, calculando a média dos alunos. - Essa alternativa é a mais positiva, mas depende da implementação correta do algoritmo. D) Ao executar o programa, não vai atender ao solicitado, pois variáveis Soma e Cont foram inicializadas com 0 (zero). - Inicializar as variáveis com 0 é uma prática comum e necessária para o cálculo correto da média. Diante da análise, a alternativa que parece mais correta, considerando que o algoritmo deve funcionar corretamente ao receber notas e calcular a média, é a C).