Para analisar o impacto da guerra no sistema de avaliação e testes nas escolas ucranianas, é importante considerar como situações de conflito podem afetar a educação. Vamos analisar as alternativas: A) Simplificação dos critérios de avaliação - Em tempos de guerra, pode haver uma necessidade de adaptação, mas isso não necessariamente implica em simplificação. B) Maior exigência de desempenho acadêmico - Em situações de crise, as exigências podem ser ajustadas, mas a pressão pode ser reduzida devido às circunstâncias adversas. C) Cancelamento de todas as avaliações - Embora algumas avaliações possam ser canceladas, isso não é uma solução geral e não reflete um impacto positivo. D) Aumento da importância da avaliação formativa - A avaliação formativa pode se tornar mais relevante, pois permite um acompanhamento contínuo do aprendizado, especialmente em contextos de instabilidade. Considerando esses pontos, a alternativa que melhor reflete o impacto da guerra no sistema de avaliação e testes nas escolas ucranianas é: D) Aumento da importância da avaliação formativa.