Grátis: Sobre os números que correspondem tais figuras, é correto afirmar que A) são todos pares. B) apenas um é par. C) são todos ímpares. D) apenas um é...

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Sobre os números que correspondem tais figuras, é correto afirmar que

A) são todos pares.
B) apenas um é par.
C) são todos ímpares.
D) apenas um é ímpar.
E) dois são pares e dois são ímpares.

EnfermagemEmFoco

há 11 meses

EnfermagemEmFoco

há 11 meses

16 pág.

agente_de_seguranca_patrimonial

Respostas

há 11 meses

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Os questionamentos feitos pelo autor surgem após escutar uma criança falar. Com base na visão de Ferreira Gullar, é INCORRETO afirmar que uma criança

A) que fala sabe o que quer.
B) por falar, aprende a pensar.
C) ao falar, demonstra ser capaz de dar opinião.
D) só aprende a falar porque as pessoas ensinam.
E) diferente dos outros animais, pode falar e dispõe de uma língua construída.

Em relação ao uso do duplo travessão no trecho “[...] falaria do mesmo modo – noutra língua, claro –, [...]” (4º§), analise as afirmativas. I. Isola palavras que se quer realçar. II. Separa frases explicativas. III. Pode ser substituído por parênteses. IV. Indica a fala do interlocutor. Estão corretas apenas as afirmativas

A) I e II.
B) I e IV.
C) II e III.
D) III e IV.
E) I, II e IV.

De acordo com o texto, pode-se inferir que, para o autor,

A) é fácil explicar o óbvio.
B) óbvio é o mesmo que maravilhoso.
C) o óbvio pode ser algo deslumbrante.
D) os fatos óbvios estão claros para todos.
E) é óbvio que a criança que fala compreende a vida.

O termo “que” funciona como pronome relativo nas seguintes orações, EXCETO:

A) “Um troço que me deixa surpreso [...]” (2º§)
B) “Uma coisa que faço com frequência [...]” (1º§)
C) “É certo que não foi aquela menininha [...]” (4º§)
D) “[...] era um bebezinho que só esperneava [...]” (3º§)
E) “[...] pois esse é um argumento que não aceito [...]” (2º§)

Os sinônimos dos termos destacados estão de acordo com o contexto em que foram empregados, EXCETO:

A) “Você pode retrucar [...]” (2º§) – replicar
B) “Um troço que me deixa surpreso.” (2º§) – lance
C) “Isto é, óbvio para os outros [...]” (1º§) – evidente
D) “[...] a mãe começou a se desesperar [...]” (7º§) – exasperar
E) “[...] me deixo ficar fascinado e perplexo por esse fato [...]” (5º§) – pasmo

O primeiro e o último dia de um mesmo mês caíram numa sexta-feira. O mês que antecedeu e o que sucedeu o mês considerado tiveram, respectivamente,

A) 28 e 30 dias.
B) 30 e 28 dias.
C) 30 e 30 dias.
D) 31 e 30 dias.
E) 31 e 31 dias.

A soma dos 8 primeiros termos de uma progressão aritmética é 116. Se a razão dessa sequência é 3, então o seu sétimo termo é igual a

A) 20.
B) 21.
C) 22.
D) 23.
E) 24.

No lançamento simultâneo de dois dados iguais com faces numeradas de 1 a 6, a probabilidade de que os números obtidos NÃO sejam consecutivos é de

A) 3/4.
B) 3/7.
C) 5/6.
D) 13/18.
E) 16/21.

Acerca do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, analise. I. A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele [...]. II. O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. III. A moralidade da Administração Pública se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que os fins justificam os meios. IV. A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige moralidade administrativa. V. O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como zelo ao seu próprio bem-estar. Estão corretas apenas as afirmativas

A) I, II e III.
B) I, III e V.
C) I, II e IV.
D) II, III e V.
E) II, IV e V.

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De acordo com o texto, pode-se inferir que, para o autor,A) é fácil explicar o óbvio.B) óbvio é o mesmo que maravilhoso.C) o óbvio pode ser algo deslumbrante.D) os fatos óbvios estão claros para todos.E) é óbvio que a criança que fala compreende a vida.

O primeiro e o último dia de um mesmo mês caíram numa sexta-feira. O mês que antecedeu e o que sucedeu o mês considerado tiveram, respectivamente,A) 28 e 30 dias.B) 30 e 28 dias.C) 30 e 30 dias.D) 31 e 30 dias.E) 31 e 31 dias.

A soma dos 8 primeiros termos de uma progressão aritmética é 116. Se a razão dessa sequência é 3, então o seu sétimo termo é igual aA) 20.B) 21.C) 22.D) 23.E) 24.

No lançamento simultâneo de dois dados iguais com faces numeradas de 1 a 6, a probabilidade de que os números obtidos NÃO sejam consecutivos é deA) 3/4.B) 3/7.C) 5/6.D) 13/18.E) 16/21.

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De acordo com o texto, pode-se inferir que, para o autor,

A) é fácil explicar o óbvio.
B) óbvio é o mesmo que maravilhoso.
C) o óbvio pode ser algo deslumbrante.
D) os fatos óbvios estão claros para todos.
E) é óbvio que a criança que fala compreende a vida.

O primeiro e o último dia de um mesmo mês caíram numa sexta-feira. O mês que antecedeu e o que sucedeu o mês considerado tiveram, respectivamente,

A) 28 e 30 dias.
B) 30 e 28 dias.
C) 30 e 30 dias.
D) 31 e 30 dias.
E) 31 e 31 dias.

A soma dos 8 primeiros termos de uma progressão aritmética é 116. Se a razão dessa sequência é 3, então o seu sétimo termo é igual a

A) 20.
B) 21.
C) 22.
D) 23.
E) 24.

No lançamento simultâneo de dois dados iguais com faces numeradas de 1 a 6, a probabilidade de que os números obtidos NÃO sejam consecutivos é de

A) 3/4.
B) 3/7.
C) 5/6.
D) 13/18.
E) 16/21.