Vamos analisar cada afirmativa: I. O currículo escolar é um campo importante da política cultural, porquanto, é um lugar de circulação das narrativas, além de lugar privilegiado dos processos de subjetivação e da socialização dirigida. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o currículo realmente desempenha um papel fundamental na formação cultural e social dos indivíduos. II. O currículo escolar é um instrumento que pode nos contar muitas histórias sobre indivíduos, grupos, sociedades, culturas, tradições, e histórias que relatam como as coisas são ou como deveriam ser. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o currículo reflete e transmite diversas narrativas e contextos sociais. III. O currículo e seus componentes constituem um conjunto articulado de saberes, regidos por uma determinada ordem, em que estão em luta diferentes visões de mundo. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois o currículo é, de fato, um espaço onde diferentes perspectivas e saberes se confrontam. IV. É intenção curricular a concretização de um projeto de indivíduo para um projeto de sociedade, que independe do projeto político-pedagógico da escola. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a intenção curricular deve estar alinhada ao projeto político-pedagógico da escola, e não pode ser vista como independente. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I, II e III. Portanto, a alternativa correta é: A) I, II e III apenas.