Para entender a situação apresentada, precisamos analisar o conceito que melhor explica a discrepância entre a autoimagem do jovem e a realidade de suas notas. - (A) Incongruência: Refere-se à diferença entre a percepção que a pessoa tem de si mesma e a realidade. Este conceito se encaixa bem na situação, pois o jovem se vê como inteligente, mas suas notas não refletem isso. - (B) Ansiedade aflitiva: Relaciona-se mais a um estado emocional de angústia, não necessariamente à discrepância entre autoimagem e realidade. - (C) Dissonância cognitiva: Este conceito se refere ao desconforto que surge quando uma pessoa tem crenças ou comportamentos conflitantes. Embora possa se aplicar, não é o mais específico para a situação. - (D) Falso self: Refere-se a uma persona que a pessoa cria para agradar os outros, não se aplica diretamente ao caso. - (E) Primazia do significante: Este conceito está mais relacionado à importância do significado nas interações, não se aplica diretamente à discrepância mencionada. Diante disso, a alternativa que melhor explica a discrepância entre a autoimagem do jovem e a realidade é: (A) incongruência.