Os ombros do croqui masculino são desenhados com duas cabeças de largura, e a linha da cintura pode ter de 1 a 1 ¼ de largura. Com base na forma do tronco, assinale a alternativa CORRETA: A) O tronco afunila para o quadril e se vê curvas como no croqui feminino. B) O tronco não afunila ligeiramente para o quadril e não se vê curvas como no croqui feminino. C) O tronco afunila ligeiramente para o quadril e não se vê curvas como no croqui feminino. D) O tronco não afunila ligeiramente para o quadril e se vê curvas como no croqui feminino.
Respostas
Ed 
há 11 meses
Para responder à sua pergunta, vamos analisar as características do croqui masculino em comparação ao feminino. No croqui masculino, os ombros são mais largos e a linha da cintura é mais reta, sem as curvas acentuadas que são típicas do croqui feminino. O tronco masculino tende a ser mais reto e não afunila para o quadril da mesma forma que o feminino. Agora, analisando as alternativas: A) O tronco afunila para o quadril e se vê curvas como no croqui feminino. - Incorreto, pois o tronco masculino não apresenta essas curvas. B) O tronco não afunila ligeiramente para o quadril e não se vê curvas como no croqui feminino. - Correto, pois descreve a forma do tronco masculino. C) O tronco afunila ligeiramente para o quadril e não se vê curvas como no croqui feminino. - Incorreto, pois o tronco masculino não afunila. D) O tronco não afunila ligeiramente para o quadril e se vê curvas como no croqui feminino. - Incorreto, pois não há curvas no tronco masculino. Portanto, a alternativa correta é: B) O tronco não afunila ligeiramente para o quadril e não se vê curvas como no croqui feminino.
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A figura de moda masculina segue a fórmula metade/metade, podemos observar isso nos braços, mãos e agora nas pernas. A parte superior da perna, onde fica a coxa, têm o mesmo tamanho que a parte inferior, onde fica a panturrilha, ou seja, o joelho fica exatamente no meio do comprimento da perna. Com base nas características das pernas masculinas, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A perna deve acompanhar a largura do quadril.
II- A perna direita deve ser levemente maior que a perna esquerda.
III- Não deve haver distinção e ênfase entre pernas masculinas e femininas.
IV- O joelho e os tornozelos devem ser desenhados enfatizados para ressaltar a aparência masculina.
V- A perna esquerda deve ser levemente maior que a perna direita.
A - As sentenças I e IV estão corretas.
B - As sentenças II e V estão corretas.
C - As sentenças III e V estão corretas.
D - As sentenças II e III estão corretas.
Os braços masculinos são um pouco mais pesados e ligeiramente mais curtos que os femininos, deve-se sempre enfatizar o contorno da musculatura. Comece o desenho dos braços sempre pelo ombro, depois desenhe o braço, pare no cotovelo e então continue até o pulso, por último, desenhe a mão. Com base nas características das mãos masculinas, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A mão masculina tem dedos mais angulares.
II- A palma mais curta e mais funda.
III- O punho mais largo.
IV- O dorso da mão cúbico.
A - Somente a sentença IV está correta.
B - Somente a sentença I está correta.
C - Somente a sentença III está correta.
D - As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
É importante ressaltar que desenhamos o homem na moda com um corpo idealizado, assim como fizemos com o feminino. Na ilustração de moda, o croqui masculino é representado alongado, mas com detalhes realísticos e com o tempo o ilustrador pode criar seu próprio método e a forma que melhor preencha suas necessidades.
Com base na diferença entre um croqui masculino e feminino, assinale a alternativa CORRETA:
A - São os contornos do corpo, ou seja, as formas e o volume do corpo.
B - A curvatura do desenho, sendo mais arredondada para croquis masculino.
C - Não há diferente entre croquis femininos e masculinos.
D - A curvatura do desenho, sendo mais arredondada para croquis femininos.
A medida do pré-adolescente está entre o último croqui infantil, estudado no tópico anterior, de 7 a 10 anos e o adolescente. A maioria das diferenças do croqui pré-adolescente e adolescente está no tronco. Com base nas diferenças mencionadas e com relação às meninas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) São as curvas do busto, cintura e quadril.
( ) São apenas as curvas do busto e quadril.
( ) São apenas as curvas do busto e cintura.
( ) São as curvas da cintura e quadril.
A - V - F - F - F.
B - V - V - V - V.
C - F - V - V - V.
D - F - F - V - V.
Comparado à mulher adulta, a adolescente possui um busto mais alto e menor, o tronco mais curto e mais estreito no quadril. Na vida real, podemos confundir adolescentes com mulheres adultas, por suas semelhanças, mas, no croqui, é importante diferenciá-las para que as pessoas entendam suas ilustrações adequadamente. Sobre as principais diferenças entre adolescentes e pré-adolescentes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Os adolescentes têm o pescoço alongado.
( ) Os adolescentes têm o corpo mais desenvolvido.
( ) Os adolescentes têm o pescoço mais curto.
( ) Os adolescentes têm o corpo menos desenvolvido.
A - F - F - V - V.
B - F - V - V - V.
C - V - V - F - F.
D - V - V - V - F.
Além de entendermos sobre a posição dos elementos da cabeça, também podemos trabalhar com diferentes formas do rosto infantil. Os penteados para crianças podem facilmente ser adaptados para meninas e meninos, assim como a feição. As meninas podem usar mais acessórios no cabelo para diferenciá-las, como tiaras e fitas. Os cabelos dos meninos podem ser um pouco mais bagunçados e rústicos. Sobre as formas do rosto infantil, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- O rosto pode ser redondo.
II- O rosto pode ser quadrado.
III- O rosto pode ser em forma de coração.
IV- Nunca um rosto pode ser em forma de coração.
V- Nunca um rosto pode ser quadrado ou redondo.
A - As sentenças IV e V estão corretas.
B - As sentenças II, III e IV estão corretas.
C - As sentenças I, II e III estão corretas.
D - As sentenças III e V estão corretas.
Os bebês parecem quase não possuir pescoço e também não devem ter muito cabelo, por isso, desenhe apenas uma indicação da linha do cabelo e das sobrancelhas. Tudo no bebê precisa parecer redondo e pequeno. As diferenças de gênero começam a ser mais perceptíveis a partir do desenvolvimento da criança. Sobre essas características, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- As meninas ganham uma forma mais angular.
II- Os meninos ganham linhas mais ovais.
III- Os meninos ganham linhas menos angulares do que das meninas.
IV- Os meninos ganham linhas mais angulares.
V- As meninas ganham uma forma mais oval.
A - As sentenças II e III estão corretas.
B - As sentenças IV e V estão corretas.
C - As sentenças II e IV estão corretas.
D - As sentenças I, II e V estão corretas.
Assim como os adultos, os bebês também possuem um crânio saliente na parte de trás e os rostos de crianças não transmitem personalidade à atitude, eles são inocentes, desinibidos e expressivos. Com relação ao crânio na posição perfil, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Ele não precisa ser considerado ao desenhar a cabeça na posição perfil.
II - Ele precisa ser considerado ao desenhar a cabeça apenas na posição ¾.
III- Ele precisa ser considerado ao desenhar a cabeça na posição perfil.
IV- Ele não é elemento fundamental em nenhuma das posições.
V- Ele precisa ser considerado ao desenhar a cabeça na posição perfil apenas para meninas.
A - As sentenças II e III estão corretas.
B - As sentenças I, II e V estão corretas.
C - As sentenças II, III e IV estão corretas.
D - Somente a sentença III está correta.
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