Grátis: 05) Em “o sobrenatural seria o natural mal explicado, se o natural tivesse explicação”, a conjunção grifada estabelece uma relação de: A) Causa. B... – Questões Respondidas

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05) Em “o sobrenatural seria o natural mal explicado, se o natural tivesse explicação”, a conjunção grifada estabelece uma relação de:

A) Causa.
B) Conseqüência.
C) Tempo.
D) Condição.
E) Concessão.

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ano passado

Para analisar a frase "o sobrenatural seria o natural mal explicado, se o natural tivesse explicação", precisamos entender a função da conjunção "se". Essa conjunção introduz uma condição que deve ser satisfeita para que a primeira parte da frase (o sobrenatural ser o natural mal explicado) seja verdadeira. Vamos analisar as alternativas: A) Causa - Não se trata de uma relação de causa, pois a frase não indica que um fato causa o outro. B) Conseqüência - Também não é uma relação de consequência, já que não estamos afirmando que um fato é resultado do outro. C) Tempo - Não há uma relação temporal na frase. D) Condição - Esta é a relação correta, pois "se" indica uma condição que deve ser atendida. E) Concessão - Não se trata de uma concessão, pois não estamos lidando com uma situação que contraria a expectativa. Portanto, a alternativa correta é: D) Condição.

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01) Todas as afirmativas estão de acordo com o texto, EXCETO:

A) Mostrar a opinião do autor.
B) Criticar as pessoas que têm respeito humano.
C) O amor independente da posse.
D) O homem realizado botou ponto.
E) A realidade de cada instante é um milagre.

02) Através da leitura do segundo parágrafo, conclui-se que:

A) O autor vê o amor como doação.
B) O homem é um ser transformador.
C) O autor nega o isolamento e o individualismo.
D) O autor nega a integração com o coletivo.
E) O amor não é um sentimento individualista.

03) Com o trecho “Um mundo mais lua do que luar...” o autor:

A) Declara que o homem fica nele mesmo, não se expande.
B) Classifica o homem como um ser coletivo.
C) Afirma que o homem deve viver se realizando.
D) Demonstra que somos conseqüência do que fazemos ao outro.
E) Afirma que viver é derrubar barreiras.

04) Sobre a regência verbal, assinale a alternativa cujo verbo sublinhado exige apenas um complemento e este vem regido de preposição:

A) “... viver é derrubar barreiras...”
B) “Tenho o mundo dentro de mim...”
C) “Acredito nos homens”.
D) “Procuro desenvolver um sentido de identificação...”
E) “Somos conseqüências dessa ação”.

06) Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula se justifica por separar adjunto adverbial deslocado:

A) Viver é expandir, é iluminar.
B) Não podemos viver, permanentemente, grandes momentos.
C) Talvez a coisa mais importante da vida seja não vencer na vida, não se realizar.
D) O sobrenatural seria o natural mal explicado, se o natural tivesse explicação.
E) Procuro descobrir nos outros sua dimensão universal, única.

07) Assinale a alternativa cujo termo sublinhado tem a sílaba tônica recaindo na penúltima sílaba:

A) “Viver é expandir...”
B) “As pessoas chamam de amor...”
C) “... importante da vida seja não vencer...”
D) “... se o natural tivesse explicação.”
E) “Enquanto a humanidade não definir o amor...”

08) Sobre classes gramaticais, analise os itens abaixo: I. “Procuro descobrir nos outros sua dimensão universal única” – Os termos sublinhados se classificam como adjetivos e concordam em gênero e número com o nome a que se referem, “dimensão”. II. “Mas podemos cultivar sua expectativa”. – O termo sublinhado é palavra invariável que liga orações estabelecendo uma relação de oposição. III. “Sou coletivo” – O termo sublinhado se classifica como substantivo que designa idéia ou conceito cuja existência está vinculada a alguém ou alguma coisa. IV. Em “...verá o mundo com prisma deformado”. “E construirá um mundo em que a lua terá prioridade”. – Os verbos sublinhados estão conjugados no tempo que indica uma ação concluída. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

A) I e II
B) I, II e IV
C) II, III e IV
D) IV
E) III e IV

09) Assinale a alternativa cujo termo em parênteses é antônimo do termo sublinhado:

A) “Viver é derrubar barreiras entre...” (obstáculos)
B) “...que vivemos polindo as nossas grades...” (limpando)
C) “Até nos vigaristas”. (trapaceiros)
D) “Não fazer...me deixa extenuado”. (fortalecido)
E) “Mas podemos cultivar sua expectativa” (esperança)

10) Sobre a crase, analise os trechos: “Por respeito a cada ser humano em todos os cantos...” “Chamam de amor a uma porção de coisas...”. Em relação aos termos sublinhados, é correto declarar que:

A) No primeiro caso, existe a presença apenas do artigo “a”, não ocorrendo a crase.
B) No segundo caso, a crase é facultativa.
C) Em ambos os termos, inexiste crase, por existir apenas a presença de artigos.
D) No primeiro caso, estaria correto utilizar o acento grave.
E) Em ambos os termos, existe a presença apenas da preposição “a”.