Analise as afirmativas a seguir. I. A existência da vida é uma das características que a diferencia de outros planetas do sistema solar, sendo o segundo mais próximo do Sol, dos nove planetas que o compõem. II. O Sol é a estrela principal e é ela que fornece luz e calor para os planetas. III. O surgimento do planeta, assim como do Universo, ocorreu há bilhões de anos. A hipótese mais aceita sobre a origem do Universo é a da Grande Explosão, conhecida como Teoria do Big Bang. Está(ão) INCORRETA(s) apenas a(s) afirmativa(s)
A) I.
B) II.
C) III.
D) II e III.
A) I.
B) II.
C) III.
D) II e III.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada afirmativa: I. A existência da vida é uma das características que a diferencia de outros planetas do sistema solar, sendo o segundo mais próximo do Sol, dos nove planetas que o compõem. Esta afirmativa é incorreta, pois a Terra é o único planeta conhecido que possui vida, e ela é o terceiro planeta a partir do Sol, não o segundo. II. O Sol é a estrela principal e é ela que fornece luz e calor para os planetas. Esta afirmativa é correta. O Sol realmente é a estrela central do nosso sistema solar e fornece luz e calor. III. O surgimento do planeta, assim como do Universo, ocorreu há bilhões de anos. A hipótese mais aceita sobre a origem do Universo é a da Grande Explosão, conhecida como Teoria do Big Bang. Esta afirmativa é correta. O Big Bang é a teoria mais aceita sobre a origem do Universo. Agora, considerando as análises: - A afirmativa I está incorreta. - As afirmativas II e III estão corretas. Portanto, a alternativa que contém a afirmativa INCORRETA é: A) I.
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De acordo com o texto, muitos professores, hoje, classificam o ambiente escolar como:
a) violento.
b) assustador.
c) ameaçador.
d) desequilibrado.
e) N.R.A.
Em “Assim a criança é colocada sozinha na frente da TV ou vai brincar sem um adulto que lhe dê atenção.” (4º§), o termo destacado expressa ideia de
a) soma.
b) escolha.
c) conclusão.
d) consequência.
Em “É muito fácil rotular os atores de violência de desequilibrados, de maus, de desestruturados e não fazer nada para alterar estes comportamentos.” (3º§), as expressões destacadas significam, respectivamente:
a) Citar / mudar.
b) Julgar / modificar.
c) Decompor / desarranjar.
e) Identificar / desenvolver.
Sobre a classe de palavras, assinale a alternativa que apresenta a relação INCORRETA.
a) “O quê está gerando tanta violência?” (2º§) – adjetivo.
b) “É assim que muitos professores, hoje, classificam o ambiente escolar.” (1º§) – advérbio.
c) “Porém, não adianta tratar um sintoma sem primeiramente investigar a sua causa.” (3º§) – conjunção.
d) “Chegam em casa exaustos, depois de um dia de trabalho, e ainda têm os afazeres domésticas ou trazem trabalho para casa.” (4º§) – substantivo.
O uso das reticências no trecho “A relação familiar centra‐se prioritariamente nas necessidades físicas da criança, ou seja, na alimentação, na higiene e no descanso...” (4º§) se justifica por
a) realçar uma palavra.
b) exprimir indignação.
c) realizar citações incompletas.
d) separar expressão explicativa.
Das afirmativas transcritas do texto, assinale a que apresenta o tempo verbal DIFERENTE dos demais.
a) “Chegam em casa exaustos, depois de um dia de trabalho,...” (4º§)
b) “Enfim é essa a realidade da maioria das escolas públicas brasileiras.” (1º§)
c) “Todavia, nenhuma outra instituição poderá jamais substituir as condições educativas da família,...” (4º§)
d) “De fato, nenhum ser humano nasce violento, ou criminoso, o seu destino não está traçado após a nascença.” (2º§)
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