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De acordo com Sanchez Vázquez (1977, p. 241), “a práxis é, na verdade, atividade teórico-prática; ou seja, tem um lado ideal, teórico, e um lado material, propriamente prático, com a particularidade de que só parcialmente, por um processo de abstração, podemos separar, isolar um do outro”. Nesse contexto, bem como de acordo com o material de estudo, considera-se que a práxis pedagógica não está sujeita: Escolha uma opção:

a. Ao momento histórico.
b. À legislação vigente.
c. À realidade do aluno.
d. Ao conhecimento do professor.
e. Ao currículo.
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Progresso com Exercícios

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ano passado

Para responder à sua pergunta, precisamos entender o conceito de práxis pedagógica conforme apresentado por Sanchez Vázquez. A práxis é uma atividade que envolve tanto a teoria quanto a prática, e no contexto pedagógico, isso implica que a prática educacional deve estar conectada com o momento histórico, a legislação, a realidade do aluno, o conhecimento do professor e o currículo. Vamos analisar as opções: a) Ao momento histórico - A práxis pedagógica é influenciada pelo contexto histórico em que ocorre. b) À legislação vigente - A legislação também impacta a práxis pedagógica, pois define normas e diretrizes. c) À realidade do aluno - A realidade do aluno é fundamental para a práxis, pois a educação deve ser relevante para os estudantes. d) Ao conhecimento do professor - O conhecimento do professor é crucial para a prática pedagógica, pois ele deve saber como aplicar a teoria na prática. e) Ao currículo - O currículo orienta a práxis pedagógica, definindo o que deve ser ensinado. Dessa forma, a única opção que não se aplica à práxis pedagógica, pois ela está, de fato, sujeita a todos os outros fatores mencionados, é: nenhuma das opções está correta. Entretanto, se a pergunta busca identificar a opção que menos se relaciona com a práxis pedagógica, a resposta correta seria: e. Ao currículo, pois o currículo pode ser adaptado e não é uma imposição rígida.

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