Vamos analisar cada afirmativa: I. Ele pode abordar com seus alunos os temas de cidadania e civismo, mencionando a relação de respeito ao semelhante durante as lutas, como, por exemplo, na "saudação" que os adversários devem fazer antes e após o combate. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois destaca a importância do respeito nas lutas. II. O professor pode tratar desse assunto com seus alunos conversando e esclarecendo a diferença que há entre brigas e lutas, em que é importante a construção de diálogos com os colegas, evitando resolver problemas a partir do uso de força. Verdadeiro, essa afirmativa também é correta, pois enfatiza a importância do diálogo e da resolução pacífica de conflitos. III. Pedro pode explicar aos alunos a historicidade de uma das lutas mais interessantes do Brasil, a capoeira. Ele pode abordar os aspectos culturais e históricos que envolvem esta luta e propor a atividade de roda, destacando a importância da união. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois a capoeira é uma luta rica em cultura e história, e a proposta de atividade é pertinente. Como todas as afirmativas (I, II e III) são verdadeiras, a alternativa correta é: A) I, II e III.