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Durante o processo, podem haver várias barreiras de comunicação. Apesar de não se conseguir extingui-las, podem ser identificadas com objetivo de reduzir sua ocorrência. Sobre o assunto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Localização física. II- Filtragem. III- Linguagem. ( ) Ocorre com diferenças de níveis sociais ou de formação, por exemplo. ( ) Refere-se à manipulação da informação. ( ) Onde ocorre o processo de comunicação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A III - I - II.
B II - III - I.
C III - II - I.
D I - III - II.

há 11 meses

há 11 meses

Avaliação ESTUDOS TRANSVERSAIS VII

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 11 meses

Vamos analisar cada item e suas correspondências: Coluna A: I - Localização física. II - Filtragem. III - Linguagem. Agora, vamos correlacionar os itens com as descrições: 1. Ocorre com diferenças de níveis sociais ou de formação, por exemplo: III - Linguagem. Isso se refere a como a linguagem pode variar entre diferentes grupos sociais e educacionais. 2. Refere-se à manipulação da informação: II - Filtragem. Isso se relaciona ao processo de selecionar ou distorcer informações antes de transmiti-las. 3. Onde ocorre o processo de comunicação: I - Localização física. Isso se refere ao ambiente ou contexto em que a comunicação acontece. Portanto, a sequência correta é: III - II - I. Assim, a alternativa correta é: C. III - II - I.

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Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Código. II- Sinal. III- Ruído. ( ) Signo antecipadamente convencionado ou inteligível que transmite informação. ( ) Distorção na transmissão da mensagem. ( ) Transformação que permite converter mensagens formadas por um conjunto de signos em outro conjunto de signos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - I - III.
B II - III - I.
C I - III - II.
D III - II - I.

Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Sobrecarga de informações. II- Tipo de informação. III- Fontes. ( ) Excesso de informação, que é tão prejudicial quanto a falta dela. ( ) Relacionadas à credibilidade. ( ) Maior dificuldade de compreensão dependendo do conteúdo. Assinale a alternativa CORRETA:

A I - II - III.
B III - I - II.
C I - III - II.
D II - III - I.

Como um processo composto de formas verbais e não verbais, a comunicação é utilizada com o propósito de partilhar informações. Qual das alternativas a seguir traz um exemplo de comunicação não verbal?

A Linguagem falada.
B Expressões faciais.
C Uso de palavras.
D Linguagem escrita.

Quanto aos tipos de interação, um dos aspectos abordados é o espaço e tempo. Somente uma das interações permite o contexto de copresença. Qual é essa interação?

a) Interação quase mediada.
b) Interação face a face.
c) Interação complementar.
d) Interação mediada.

No estudo da teoria propriamente dita, se pode dividir a Comunicação em verbal e não verbal. Quais são os elementos imprescindíveis para comunicação verbal?

A Remetente, destinatário, mensagem, contexto, código e contato.
B Gestos, postura e toque.
C Anterioridade, posterioridade e periodicidade.
D Sintaxe e léxico.

Como a comunicação efetiva é essencial para o alcance de objetivos, assim como para fazer com que o mundo caminhe de forma organizada, as pessoas procuram formas de melhorar a comunicação. Pensando em formas de melhoria da comunicação, analise as afirmativas a seguir: I- Usar uma linguagem apropriada à mensagem e ao receptor. II- Oferecer escuta ativa a quem transmite. III- Comunicar sem que ocorram pausas de reflexão. IV- Ter empatia na comunicação interpessoal. Assinale a alternativa CORRETA:

A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.

De acordo com a literatura, a abordagem da comunicação não verbal é feita pela Teoria Proxêmica. O que é Teoria Proxêmica?

A É a teoria que estuda de que forma o sinal passa do emissor para o receptor, dependendo da proximidade entre ambos.
B É a teoria que busca esclarecer as diferenças entre a comunicação verbal e não verbal.
C É a teoria que avalia a posição corporal e as relações espaciais do indivíduo como elaboração da cultura em que ele está inserido.
D É a teoria na qual se analisa de que forma determinadas habilidades e competências aproximam um indivíduo da 'comunicação perfeita'.

Para que ocorra o processo de comunicação, existem duas partes importantes envolvidas: a comunicação em si e o significado do que é comunicado. Sobre o assunto abordado, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Comunicação. II- Significado. III- Conteúdo. IV- Forma. ( ) Informações transmitidas que possibilitam a expressão das emoções e dos valores sociais. ( ) Conceito ou noção do que se quer transmitir. ( ) Meios de receber, enviar e registrar informações. ( ) Relação entre a parte que transmite e a parte que compreende. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - I - IV.
B I - IV - II - III.
C IV - I - III - II.
D III - II - IV - I.