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Sobre os tipos de esquemas, associe os itens utilizando os códigos a seguir: I - Esquemas ou crenças intermediários. II - Esquemas ou crenças nucleares. III - Esquemas simples. ( ) São regras absolutas, globais e mais rígidas. ( ) Baseiam-se em pressuposições ou regras e influenciam a regulação emocional e comportamental. ( ) São regras mais gerais e de menos impacto nas distorções cognitivas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I – III – II.
B II – I – III.
C II – III – I.
D III – II – I.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

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Avaliação da Disciplinapsicopatia
17 pág.

Avaliação da Disciplinapsicopatia

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Vamos analisar cada item e suas definições: I - Esquemas ou crenças intermediários: Baseiam-se em pressuposições ou regras e influenciam a regulação emocional e comportamental. II - Esquemas ou crenças nucleares: São regras absolutas, globais e mais rígidas. III - Esquemas simples: São regras mais gerais e de menos impacto nas distorções cognitivas. Agora, vamos correlacionar as definições com os tipos de esquemas: 1. (II) São regras absolutas, globais e mais rígidas. (Esquemas ou crenças nucleares) 2. (I) Baseiam-se em pressuposições ou regras e influenciam a regulação emocional e comportamental. (Esquemas ou crenças intermediários) 3. (III) São regras mais gerais e de menos impacto nas distorções cognitivas. (Esquemas simples) Portanto, a sequência correta é: C II – I – III.

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Em uma empresa foram implementadas mudanças em vários setores. Apesar do aviso prévio e treinamento para a boa adaptação dos colaboradores, na primeira semana alguns profissionais apresentaram sintomas de ansiedade e estresse. Há suspeita de que essas condições sejam respostas de estresse em decorrência das mudanças no trabalho. O psicólogo que compõe a equipe de saúde que dá suporte aos profissionais da empresa assumiu a responsabilidade técnica para o caso. Quanto as estratégias que podem ser consideradas adequadas à situação apresentada, analise as seguintes afirmativas: I - Realizou um levantamento prévio de necessidades para o planejamento da intervenção. II - Apresentou espaços para o atendimento individual e em grupo aos colaboradores. III - Compartilhou e montou um grupo de estudo de caso junto aos outros profissionais que compõem a equipe de saúde para ampliar as possibilidades avaliativas e de intervenção. IV - Além do suporte aos colaboradores, apresentou relatório sobre como o impacto das mudanças nos processos de trabalho afetou a saúde mental de muitos trabalhadores e apresentou sugestões à direção da empresa. Assinale a alternativa CORRETA:

A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas II e III e IV estão corretas.
C Todas as afirmativas estão corretas.
D As afirmativas I e III e IV estão corretas.

A TCC auxilia nas diversas áreas vida como um todo, como: dificuldades nos relacionamentos, fatores estressores relacionados ao trabalho, baixa autoestima, perdas, estresse, dificuldades de aprendizagem, desenvolvimento pessoal e outros. Para alcançar os objetivos, a TCC apresenta algumas características. Analise as seguintes afirmativas: I - Possui foco somente no passado da pessoa, já que é a partir das experiências ao longo da vida que se formam as crenças cognitivas. II - Para a TCC, os pensamentos automáticos e as crenças centrais diferem porque a crença ocorre em um nível mais profundo é rígida e supergeneralizada. Já os pensamentos automáticos são específicos a determinadas situações, são mais acessíveis e fazem parte do nível mais superficial da cognição. III - Não estabelece metas nos atendimentos, pois uma de suas características é a atu-alização das demandas em cada sessão. IV - Na avaliação pela TCC, além de investigar os pensamentos automáticos e as crenças centrais, o terapeuta deve se atentar às crenças intermediárias, que são regras e suposições que interferem no modo como o indivíduo interpreta determinadas situações e, portanto, influenciam sentimentos e comportamentos. Assinale a alternativa CORRETA:

Sobre algumas estratégias da abordagem cognitivo comportamental, assinale a alternativa CORRETA: I - A Psicoeducação pode levar o paciente a compreender sobre seus sintomas, suas dificuldades e o levar a tomar melhores decisões comportamentais e a estratégias para aliviar o sofrimento. II - A reestruturação cognitiva pode ser usada para ajudar as pessoas em uma organização a atribuir novos significados a acontecimentos afetados por pensamentos distorcidos, visando auxiliar o indivíduo a reduzir o estresse e a adquirir novos padrões de pensamento mais positivos e funcionais. III - O Treinamento de Habilidade Sociais pode auxiliar as pessoas nas organizações a superar déficits no desempenho social e a desenvolver um repertório comportamental desejável e funcional no ambiente de trabalho. IV - A busca por evidências e técnicas de resolução de problemas devem levar justamente na identificação e modificação de situações que realmente são problemáticas. Assinale a alternativa CORRETA:

A Todas as afirmativas estão corretas.
B As afirmativas I e IV estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.

Quanto às alterações qualitativas da memória, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Nas Ilusões ocorre acréscimo de elementos falsos na evocação de lembranças. ( ) Nas amnésias ocorre perda da memória, podendo ser: variável no nível de esquecimento; retrógrada (perda da recordação para fatos ocorridos antes da doença); anterógrada, não fixação mnêmica a partir do adoecimento). ( ) Na fabulação, lembranças isoladas autênticas completam erroneamente as lacunas da memória. O paciente não reconhece como falsa a memória. ( ) Nas alucinações ocorrem criações imaginativas em forma de lembranças. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F – F – V – V.
B F – V – V – F.
C V – F – V – V.
D V – F – F – V.

Baseando-se nessa constatação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Durante o período medieval, marcado pelos valores do cristianismo, inúmeros indivíduos eram afastados do convívio social. Os critérios para isso se davam pelo aspecto comportamental, econômico, religioso, doentio, e dentre outros, o aspecto da loucura e/ou do comportamento desviante da normalidade também levava ao afastamento social. ( ) No período clássico-grego, tendo como principal nome Hipócrates (século V a.C.), elaborou-se as primeiras classificações das doenças mentais (como demarcação da epilepsia, mania, melancolia e paranoia) e de tipos de personalidades – coléricas, fleumáticas, sanguíneas e melancólicas. ( ) Na Idade Média, a despeito da predominância da estigmatização da loucura, havia ocasiões em que o louco era tratado como mago e/ou profeta, sendo nestas circunstâncias uma figura que era ouvida, respeitada e até seguida, apesar de fugir aos padrões da sociedade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A) F - V - F - V.
B) V - F - V - V.
C) V- V - V - F.
D) V - F - V - F.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As Afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As Afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As Afirmativas II, III e III estão corretas.
D As Afirmativas I, II e III estão corretas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


a) V – F– V – V.
b) F – V – V – V.
c) V – F – F – V.
D) F – V – V – F.

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