O Efeito Dunning-Kruger refere-se a um fenômeno psicológico onde indivíduos com baixo nível de habilidade ou conhecimento em uma área tendem a superestimar suas capacidades. Isso ocorre porque eles não têm conhecimento suficiente para reconhecer sua própria falta de competência. Analisando as alternativas: a) Conhecimento - Refere-se diretamente ao que a pessoa sabe, e é um fator central no Efeito Dunning-Kruger, pois a falta de conhecimento leva à superestimação das próprias habilidades. b) Escolaridade - Embora possa estar relacionado, não é o foco principal do efeito, que se concentra mais na percepção de competência do que na formação acadêmica. c) Capacidade intelectual - Também é relevante, mas o efeito é mais sobre a percepção do conhecimento do que sobre a capacidade intelectual em si. d) Convicção - Refere-se à crença que a pessoa tem em suas habilidades, mas não é o que demonstra diretamente o nível de conhecimento ou competência. Dessa forma, a alternativa que melhor se encaixa na descrição do Efeito Dunning-Kruger é: a) Conhecimento.