Nos anos 90, o Brasil passou por diversas reformas educacionais que foram influenciadas por orientações de organismos internacionais, como o Banco Mundial e a UNESCO. Essas reformas buscavam modernizar o sistema educacional e melhorar a qualidade do ensino, muitas vezes alinhando-se a diretrizes globais. Analisando as alternativas: a) Redução das políticas educacionais no Brasil - Essa opção não é correta, pois houve um aumento nas políticas educacionais. b) Aumento do financiamento exclusivamente estatal na educação - Embora o financiamento tenha sido um tema importante, não foi exclusivamente estatal, pois houve também a participação de iniciativas privadas. c) Descentralização total do sistema educacional - A descentralização foi uma característica, mas não foi total, pois o governo federal ainda mantinha um papel significativo. d) Políticas e reformas educacionais em sintonia com orientações de organismos internacionais - Esta opção é a mais correta, pois reflete a realidade das reformas educacionais na época. e) Políticas e reformas educacionais independentes de organismos internacionais - Essa opção é incorreta, pois as reformas estavam, de fato, influenciadas por organismos internacionais. Portanto, a alternativa correta é: d) Políticas e reformas educacionais em sintonia com orientações de organismos internacionais.