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Colégio Objetivo
Diante do conceito de missão assinale a alternativa que apresenta corretamente o complemento deste conceito.

A. A missão retrata que o resultado da organização é menor do que a soma das partes do que é feito.
B. O propósito da definição da missão é o de ser algo muito mais exaustivamente descrito daquilo que a empresa faz internamente.
C. A missão é a antecipação do futuro desejado para a organização. Reflete a motivação dos esforços individuais, pelos esforços da organização como um todo e pela alocação dos recursos.
D. Pode ser vista como princípios que definem a participação das pessoas e garantem o compromisso dos empregados com a comunidade.
E. O propósito da definição da missão deve ser mais significativo do que ser apenas considerado uma descrição de processos organizacionais.
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Estudando com Questões

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Para responder à pergunta sobre o conceito de missão, é importante entender que a missão de uma organização define seu propósito, seus objetivos e a razão de sua existência. A missão deve inspirar e guiar as ações da organização, refletindo sua identidade e valores. Vamos analisar as alternativas: A. A missão retrata que o resultado da organização é menor do que a soma das partes do que é feito. - Esta afirmação não reflete corretamente o conceito de missão, que geralmente enfatiza a sinergia e o impacto positivo. B. O propósito da definição da missão é o de ser algo muito mais exaustivamente descrito daquilo que a empresa faz internamente. - Essa opção não captura a essência da missão, que deve ser mais sobre o propósito e a visão externa da organização. C. A missão é a antecipação do futuro desejado para a organização. Reflete a motivação dos esforços individuais, pelos esforços da organização como um todo e pela alocação dos recursos. - Esta alternativa está bem alinhada com o conceito de missão, pois fala sobre o futuro desejado e a motivação. D. Pode ser vista como princípios que definem a participação das pessoas e garantem o compromisso dos empregados com a comunidade. - Embora essa opção mencione participação e compromisso, não aborda diretamente o propósito central da missão. E. O propósito da definição da missão deve ser mais significativo do que ser apenas considerado uma descrição de processos organizacionais. - Essa opção é verdadeira, mas não é tão específica quanto a alternativa C. A alternativa que melhor apresenta o complemento do conceito de missão é: C. A missão é a antecipação do futuro desejado para a organização. Reflete a motivação dos esforços individuais, pelos esforços da organização como um todo e pela alocação dos recursos.

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Sobre as escolas do pensamento estratégico, os autores situaram as dez escolas sob duas grandes abordagens estratégicas, sendo as estratégias prescritivas, que definem como as estratégias devem ser formuladas e as estratégias descritivas, que buscam compreender o modo como as estratégias são formuladas. Dentre as descritivas, analise as afirmativas a seguir: I___ Empreendedora: Embora a escola empreendedora apresente traços prescritivos, suportada por uma base econômica, ela melhor se enquadra na abordagem descritiva. O processo continua centrado no estrategista, com base em uma lógica empreendedora e visionária. II___ Cognitiva: Concebida a partir de um processo mental, os teóricos procuram compreender como as estratégias são formuladas pelos estrategistas e não necessariamente a estratégia em si. III___ Aprendizado: A estratégia é compreendida como um processo emergente, oriundo de toda a organização, por meio de seus atores, que agem individual ou coletivamente. A partir dessas ações, atores aprendem sobre situações, desenvolvendo aptidões para lidar com elas. Sem divisão entre a formulação da estratégia e sua implementação. IV___ Poder: A concepção da estratégia baseia-se nos processos de negociação, empregando como bagagem teórica a ciência política. Os modelos analíticos da escola fundamentam-se no micropoder, e no macropoder. É correto o que se afirma em:

A. II e III, apenas.
B. I, II, III e IV.
C. I e II, apenas.
D. III e IV, apenas.
E. I, apenas.

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