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Observe os seguintes mitos: I. Assim que o programa for colocado em operação, nosso trabalho terminou II. Já temos um livro cheio de padrões e procedimentos para desenvolver software III. Enquanto o programa não estiver funcionando, não será possível avaliar sua qualidade IV. Uma definição geral dos objetivos é suficiente para começar a escrever os programas, os detalhes podem ser preenchidos posteriormente V. Os requisitos de software mudam. As mudanças podem ser facilmente assimiladas, pois o software é flexível. São considerados mitos do desenvolvedor:

A Apenas I e III
B Apenas I e IV
C Apenas IV e V
D Apenas I, II e V
E Apenas I, III e IV
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Tópicos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada um dos mitos apresentados: I. Assim que o programa for colocado em operação, nosso trabalho terminou. Falso. O trabalho continua após a implementação, com manutenção e suporte. II. Já temos um livro cheio de padrões e procedimentos para desenvolver software. Falso. Embora existam padrões, a realidade do desenvolvimento de software é que muitas vezes é necessário adaptar e criar novos procedimentos. III. Enquanto o programa não estiver funcionando, não será possível avaliar sua qualidade. Falso. A qualidade pode ser avaliada em várias fases do desenvolvimento, não apenas quando o programa está funcionando. IV. Uma definição geral dos objetivos é suficiente para começar a escrever os programas, os detalhes podem ser preenchidos posteriormente. Falso. É importante ter uma compreensão detalhada dos requisitos antes de começar a codificação. V. Os requisitos de software mudam. As mudanças podem ser facilmente assimiladas, pois o software é flexível. Falso. Embora o software possa ser flexível, mudanças nos requisitos muitas vezes são complexas e podem causar problemas significativos. Com base na análise, todos os itens I, II, III, IV e V são considerados mitos. Portanto, a alternativa correta que contém todos os mitos é: D Apenas I, II e V.

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Considerando as imagens acima e o conteúdo visto em aula, selecione a resposta correta: A sequência 1 representa um algoritmo porque constitui uma sequência de passos para trocar uma lâmpada, já a sequência 2 não pode ser considerada um algoritmo porque é uma sequência que representa um programa de computador. B A sequência 2 representa um algoritmo porque constitui passos para o cálculo da média, que pode ser implementado no computador, já a sequência 1 não pode ser considerada um algoritmo porque não pode ser representada por uma linguagem de programação. C As sequências I e II representam um algoritmo, pois algoritmo é uma sequência de passos que visa atingir um objetivo bem definido, não sendo exclusivamente de programação. D As sequências I e II só serão consideradas algoritmos, depois que forem implementadas em alguma linguagem de programação. E As sequências I e II representam o raciocínio envolvido nas linguagens interpretadas, mas não nas linguagens compiladas.

A A sequência I representa um algoritmo porque constitui uma sequência de passos para trocar uma lâmpada, já a sequência 2 não pode ser considerada um algoritmo porque é uma sequência que representa um programa de computador.
B A sequência 2 representa um algoritmo porque constitui passos para o cálculo da média, que pode ser implementado no computador, já a sequência 1 não pode ser considerada um algoritmo porque não pode ser representada por uma linguagem de programação.
C As sequências I e II representam um algoritmo, pois algoritmo é uma sequência de passos que visa atingir um objetivo bem definido, não sendo exclusivamente de programação.
D As sequências I e II só serão consideradas algoritmos, depois que forem implementadas em alguma linguagem de programação.
E As sequências I e II representam o raciocínio envolvido nas linguagens interpretadas, mas não nas linguagens compiladas.

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