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As duas construções destacadas na passagem acima são oracionais e relacionam-se entre si cumprindo, no fragmento, um papel sintático:

a. adverbial.
b. substantivo.
c. adjetivo.
d. pronominal.
e. prepositivo.

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Para responder a essa questão, precisamos entender os papéis sintáticos que as orações podem desempenhar dentro de um fragmento. Vamos analisar as alternativas: a) adverbial - Orações adverbiais funcionam como advérbios, modificando o verbo, adjetivo ou outro advérbio. b) substantivo - Orações substantivas funcionam como um substantivo, podendo ser o sujeito ou objeto da oração principal. c) adjetivo - Orações adjetivas funcionam como adjetivos, qualificando um substantivo. d) pronominal - Não é uma classificação comum para orações. e) prepositivo - Também não é uma classificação comum para orações. Sem o contexto da passagem, mas considerando que as orações podem se relacionar de várias formas, a opção que mais se destaca em relação a orações que se conectam e desempenham um papel sintático é a b) substantivo, pois orações podem atuar como sujeitos ou objetos, o que é uma função comum em construções oracionais. Portanto, a alternativa correta é: b) substantivo.

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O texto é narrativo e possui um caráter memorialístico. Desse modo, é correto afirmar que:

a. alguém recorda, em primeira pessoa, a sua infância.
b. alguém relembra, em terceira pessoa, apenas a vida de um conhecido.
c. uma criança, em primeira pessoa, relembra experiências muito recentes.
d. um idoso resgata apenas o ponto de vista de vista de uma mãe.
e. uma criança, a partir da memória dos sonhos, projeta o seu futuro.

A referência à tia como “a viúva eterna” expõe uma caracterização subjetiva da personagem e permite ao leitor inferir a:

A situação momentânea em que a tia se colocou.
B condição duradoura de um estado adquirido.
C insatisfação da tia com seu estado natural.
D apreciação do narrador pela condição da tia.
E percepção de que a tia pretende deixar a viuvez.

O pronome possessivo manifesta-se em dois momentos na passagem “Minha mãe fazendo seus cálculos na ponta do lápis”. Sobre o emprego do pronome “seus”, é correto afirmar que ele estabelece relação de posse entre “cálculos” e:

a) o narrador.
b) o pai.
c) as pajens.
d) a mãe.
e) Tia Laura.

No período “Sacudi a cabeça, não sabia.” (3º§), a vírgula marca uma pausa entre as orações que apresentam entre si um sentido implícito. A relação entre elas seria explicitada, adequadamente, através do emprego da seguinte conjunção:

a. contudo.
b. quando.
c. embora.
d. porque.
e. conforme.

As quatro primeiras frases do texto revelam ao leitor traços do estado de ânimo da enunciadora. A partir de uma leitura atenta desse trecho, é correto afirmar que se destaca, na narradora, uma postura:

a. passiva diante da vida.
b. irritada.

O título do texto, além de ser constituído por substantivos, também apresenta outros vocábulos que cumprem papéis específicos. Dentre esses vocábulos, assinale o único que indica uma relação de proximidade entre o substantivo e o emissor do texto.

a) “entre”.
b) “a”.
c) “este”.
d) “o”.

Quanto à tipologia, o texto pode ser classificado como narrativo. Ao analisá-lo, percebe-se que todos os elementos caracterizados abaixo exemplificam traços dessa classificação, exceto a:

a. apresentação de ações que se desenvolvem por meio de uma sequência de verbos predominantemente no presente.
b. defesa de uma tese pautada em argumentos que ilustram a necessidade de ter que trabalhar mesmo sem vontade.
c. presença de um sujeito da enunciação que expõe os fatos ao leitor por meio da primeira pessoa do discurso.
d. delimitação do tempo e do espaço permitindo ao leitor identificar não só o momento em que se dão os fatos, mas também a ambientação.

Na oração “Algo me vem em cheio nessas horas” (1º §), ao observar as relações sintáticas estabelecidas entre os termos que a constituem, é possível afirmar que seu sujeito classifica-se como:

a. desinencial.
b. indeterminado.
c. simples.
d. inexistente.

As estratégias de coesão são recursos diferenciados que contribuem para a relação entre as partes de um texto. Considere a passagem “Pronto o café, pronta uma manhã e nem importa que eu não esteja preparada para absolutamente nada hoje”. e assinale a alternativa em que se indicam dois recursos coesivos presentes em sua construção.

a) pronominalização e emprego de conectivos conclusivos.
b) sinonímia e emprego de conectivos adversativos.
c) substantivação e uso de conectivo com valor de finalidade.
d) repetição e uso de conectivos aditivos.

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As quatro primeiras frases do texto revelam ao leitor traços do estado de ânimo da enunciadora. A partir de uma leitura atenta desse trecho, é correto afirmar que se destaca, na narradora, uma postura:a. passiva diante da vida.b. irritada.

Na oração “Algo me vem em cheio nessas horas” (1º §), ao observar as relações sintáticas estabelecidas entre os termos que a constituem, é possível afirmar que seu sujeito classifica-se como:a. desinencial.b. indeterminado.c. simples.d. inexistente.

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As quatro primeiras frases do texto revelam ao leitor traços do estado de ânimo da enunciadora. A partir de uma leitura atenta desse trecho, é correto afirmar que se destaca, na narradora, uma postura:

a. passiva diante da vida.
b. irritada.

Na oração “Algo me vem em cheio nessas horas” (1º §), ao observar as relações sintáticas estabelecidas entre os termos que a constituem, é possível afirmar que seu sujeito classifica-se como:

a. desinencial.
b. indeterminado.
c. simples.
d. inexistente.