Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as abordagens pedagógicas mencionadas e como elas se relacionam com a participação ativa dos alunos e a co-participação nas decisões. A) Cognitivista - Foca nos processos mentais e na construção do conhecimento, mas não necessariamente enfatiza a participação ativa dos alunos nas decisões. B) Sociocultural - Essa abordagem valoriza a interação social e a participação ativa dos alunos, promovendo a co-participação e a reflexão crítica. C) Comportamentalista - Enfatiza o comportamento observável e a resposta a estímulos, não priorizando a participação ativa dos alunos. D) Tradicional - Geralmente é centrada no professor e na transmissão de conhecimento, sem promover a participação ativa dos alunos. E) Tecnista - Foca na aplicação de técnicas e métodos, mas não necessariamente na participação ativa dos alunos. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se encaixa na descrição de processos metodológicos que promovem a participação ativa dos alunos e a co-participação nas decisões é: B- Sociocultural.