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aprendizagem significativa. Ao planejar um ambiente de aprendizagem adaptativo baseado em inteligência artificial, a gestão da aprendizagem precisa Questão 31 considerar diversos fatores éticos e pedagógicos. Trata-se de um risco ético significativo ao utilizar sistemas de inteligência artificial para personalizar o ensino: A) Redução do papel do professor como facilitador do processo de aprendizagem. Dependência excessiva dos alunos em soluções tecnológicas para resolver problemas. C) Necessidade de grandes investimentos financeiros para implementar essas tecnologias. Risco de viés nos algoritmos que pode perpetuar desigualdades educacionais entre diferentes grupos de alunos.
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Carmem

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao risco ético significativo ao utilizar sistemas de inteligência artificial para personalizar o ensino: A) Redução do papel do professor como facilitador do processo de aprendizagem. - Essa é uma preocupação válida, mas não é necessariamente um risco ético significativo. B) Dependência excessiva dos alunos em soluções tecnológicas para resolver problemas. - Isso pode ser um problema, mas não é o principal risco ético. C) Necessidade de grandes investimentos financeiros para implementar essas tecnologias. - Embora seja uma preocupação prática, não é um risco ético. D) Risco de viés nos algoritmos que pode perpetuar desigualdades educacionais entre diferentes grupos de alunos. - Este é um risco ético significativo, pois a utilização de algoritmos enviesados pode levar a discriminação e desigualdade no acesso à educação. Portanto, a alternativa correta que representa um risco ético significativo é: D) Risco de viés nos algoritmos que pode perpetuar desigualdades educacionais entre diferentes grupos de alunos.

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