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Sobre a Hipótese de Expectativas Racionais, classi�que as a�rmativas abaixo como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ). Assinale a alternativa correta:

a. V – V – V – V
b. V – V – F – F
c. V – F – F – V
d. F – F – F – F
e. F – F – V – V
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Exercícios Para o Conhecimento

ano passado

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A sua pergunta está incompleta, pois não foram fornecidas as afirmativas que precisam ser classificadas como verdadeiras (V) ou falsas (F). Para que eu possa ajudá-lo, você precisa criar uma nova pergunta com as afirmativas específicas sobre a Hipótese de Expectativas Racionais.

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A escola de pensamento econômico novo-clássica surgiu como uma resposta às ideias keynesianas predominantes. Esta abordagem começou a ganhar proeminência nas discussões econômicas nas décadas de 1970 e 1980. Sobre os principais aspectos e características da escola novo-clássica, assinale a alternativa correta:

a. A hipótese de expectativas racionais; o conceito de equilíbrio geral; o conceito de Propensão Marginal a Consumir e a Poupar; a flexibilidade de preços e salários; crítica às políticas econômicas ativas; a Teoria do Ciclo Real de Negócios; dentre outros.
b. A hipótese de expectativas racionais; a teoria do Capital e Investimento; a racionalidade dos agentes econômicos; a flexibilidade de preços e salários; crítica às políticas econômicas ativas; a Teoria do Ciclo Real de Negócios; dentre outros.
c. A hipótese de expectativas racionais; o conceito de equilíbrio geral; a racionalidade dos agentes econômicos; a flexibilidade de preços e salários; crítica às políticas econômicas ativas; a Teoria do Ciclo Real de Negócios; dentre outros.
d. A hipótese de expectativas racionais; o conceito de equilíbrio geral; a racionalidade dos agentes econômicos; o conceito de Liquidez x Taxa de Juros; crítica às políticas econômicas ativas; a Teoria do Ciclo Real de Negócios; dentre outros.
e. A hipótese de expectativas racionais; o conceito de equilíbrio geral; a racionalidade dos agentes econômicos; a flexibilidade de preços e salários; crítica às políticas econômicas ativas; a Teoria do Valor Utilidade; dentre outros.

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