Vamos analisar as alternativas apresentadas: A. "O legislador de amanhã necessariamente será egresso de uma universidade, o que significa que se ele aprendeu acerca da ética e da moral na comunicação, de modo a refletir isso em suas práticas, a legislação proposta por ele fatalmente estará de acordo com os padrões éticos da sociedade, seja em maior ou em menor grau." - Esta alternativa destaca a importância da formação ética na universidade para a atuação futura do legislador, o que é um ponto válido. B. "A ética na comunicação é desenvolvida apenas enquanto o futuro profissional está na universidade, mas não possui relação com sua atuação no mercado de trabalho." - Esta afirmação é incorreta, pois a ética deve ser aplicada também no mercado de trabalho. C. "A universidade não deve levar em conta a ética na comunicação para a pesquisa científica." - Esta alternativa é errada, pois a ética é fundamental em todas as áreas, incluindo a pesquisa científica. D. "A universidade não tem contribuição para a ética na comunicação, pois seu objetivo é apenas a formação técnica." - Esta afirmação é incorreta, já que a universidade também tem um papel importante na formação ética dos profissionais. E. "A universidade prepara o profissional para atuar de forma ética na comunicação, apenas por meio do ensino." - Embora a universidade prepare o profissional, a ética na comunicação também é desenvolvida por meio de práticas e experiências, não apenas pelo ensino teórico. A alternativa correta é a A, pois reconhece a importância da formação ética na universidade para a futura atuação dos profissionais na sociedade.