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beatriz.almeida73 @aluno.unip.br



 

Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I





FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (6567-60_54202_R_E1_20242)

CONTEÚDO

Informações do teste

DescriçãoInstruçõesVárias tentativasEste teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1.Forçar conclusãoEste teste pode ser salvo e retomado posteriormente.Suas respostas foram salvas automaticamente.

 Estado de Conclusão da Pergunta:

Pergunta 1

“Na Índia, onde os casos de meninos-lobo foram relativamente numerosos, descobriram-se, em 1920, duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma família de lobos. A primeira tinha um ano e meio e veio a morrer um ano mais tarde. Kamala, de oito anos de idade, viveu até 1929. Não tinham nada de humano e seu comportamento era exatamente semelhante àquele de seus irmãos lobos”.
(ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando. São Paulo: Moderna, 1993. p. 2).
O trecho citado levanta a discussão a respeito da diferença entre o homem e o animal. Podemos afirmar, em acordo com a antropologia tradicional, que o processo de humanização:

a.

é natural e dispensa o convívio com outros humanos.

b.

é uma dádiva divina e não exige esforço do ser humano.

c.

só foi iniciado quando as crianças começaram a participar do convívio humano e foram introduzidas no mundo do símbolo pela aprendizagem da linguagem.

d.

é dispensável para a convivência em sociedade.

e.

foi iniciado a partir do nascimento de forma espontânea.

0,3 pontos   

Pergunta 2

Há muito tempo como antagônicos, mito e filosofia protagonizam atualmente uma (re)conciliação. Desde os primórdios, a Filosofia, busca do saber, é entendida como um discurso racional que surgiu para se contrapor ao modelo mítico desenvolvido na Grécia Antiga e que serviu como base de sua Paideia (educação). A palavra mito:

a.

é grega e significa contar, narrar algo para alguém que reconhece o proferidor do discurso como a