Ed
há 10 meses
Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação aos desafios da educação brasileira no contexto da globalização: a) Focar exclusivamente em habilidades técnicas, desconsiderando habilidades sociais e culturais. - Essa abordagem é um desafio, pois a educação deve incluir habilidades sociais e culturais, mas não é uma solução viável. b) Priorizar unicamente a educação local, isolando o sistema educacional das influências globais. - Isso não é um desafio, mas sim uma abordagem que limita a educação. c) Abandonar completamente os métodos educacionais tradicionais em favor de abordagens globais. - Essa opção sugere uma mudança radical, mas não é um desafio real, pois a educação pode integrar métodos tradicionais e globais. d) Ignorar a diversidade cultural brasileira para se alinhar com tendências educacionais globais. - Ignorar a diversidade cultural é um grande desafio, pois a educação deve respeitar e integrar essa diversidade. e) Equipar os alunos com habilidades globais, respeitando a diversidade cultural local. - Essa é uma abordagem positiva e desejável, mas não representa um desafio. Dentre as opções, a que melhor representa um dos principais desafios da educação brasileira diante da globalização é: d) Ignorar a diversidade cultural brasileira para se alinhar com tendências educacionais globais.
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Grupo passei Direto
há 10 meses
No cenário de globalização, a educação brasileira enfrenta tanto desafios quanto oportunidades. A rápida troca de informações e as interconexões culturais e econômicas globais exigem do sistema educacional brasileiro a adaptação para fornecer aos alunos habilidades relevantes no contexto global, respeitando ao mesmo tempo a diversidade cultural local. Considerando esse cenário, qual é um dos principais desafios da educação brasileira diante da globalização?
a.
Focar exclusivamente em habilidades técnicas, desconsiderando habilidades sociais e culturais.
b.
Priorizar unicamente a educação local, isolando o sistema educacional das influências globais.
c.
Abandonar completamente os métodos educacionais tradicionais em favor de abordagens globais.
d.
Ignorar a diversidade cultural brasileira para se alinhar com tendências educacionais globais.
e.
Equipar os alunos com habilidades globais, respeitando a diversidade cultural local.