Vamos analisar cada proposição: I – Os mapas conceituais de Ausubel são uma estratégia que levam à aprendizagem significativa. Verdadeiro, os mapas conceituais são uma ferramenta importante na teoria de Ausubel para facilitar a aprendizagem significativa. II – Um dos tipos de aprendizagem significativa relatado por Ausubel é a aprendizagem por descoberta. Falso, a aprendizagem por descoberta é mais associada a outros teóricos, como Jerome Bruner. Ausubel enfatiza a aprendizagem significativa, que envolve a relação entre novos conhecimentos e conhecimentos prévios. III – Uma das condições para que a aprendizagem significativa ocorra é a existência de um significado psicológico. Verdadeiro, a aprendizagem significativa requer que o novo conhecimento tenha um significado para o aprendiz, conectando-se a conhecimentos prévios. Com base nas análises: - A proposição I é verdadeira. - A proposição II é falsa. - A proposição III é verdadeira. Portanto, a alternativa correta que contém todas as proposições verdadeiras é: A) I e III, apenas.