Analisando as opções apresentadas na questão sobre a educação contemporânea e a alfabetização visual, vamos considerar o que cada alternativa sugere: A) "para aprender a desenvolver A+" - Essa opção não parece se encaixar bem no contexto, pois "A+" não é claro. B) "para conhecer a história da arte" - Embora conhecer a história da arte seja importante, não é o foco principal da alfabetização visual. C) "para desenvolver a arte de desenhar" - Essa opção é relevante, mas a alfabetização visual abrange mais do que apenas desenhar. D) "para o mundo visual de maneira mais crítica e consciente" - Esta opção reflete bem o objetivo da alfabetização visual, que é preparar as crianças para interpretar e criticar o mundo visual ao seu redor. E) "para aprender a fazer leituras" - Embora a leitura seja importante, a alfabetização visual se refere mais à interpretação de imagens e símbolos visuais. A alternativa que melhor se alinha com o objetivo da alfabetização visual, preparando a criança para uma compreensão crítica e consciente do mundo visual, é: D) para o mundo visual de maneira mais crítica e consciente.