As metodologias ativas não são ideias que nasceram agora. No século XX, Piaget já apontava a necessidade de diferentes métodos educativos. O termo 'ativa' se contrapõe aos métodos passivos provindos dos moldes tradicionais. Nessa forma de desenvolver o trabalho pedagógico, o ator principal é o estudante, que, ao ter mais autonomia, assume maiores responsabilidades em seu processo de aprendizagem. Diferente dos alunos receptores, que aguardam todas as informações dos professores. Sobre a utilização de metodologias ativas, podemos destacar como vantagens, EXCETO: O estudante envolvido em seu processo educativo nota que a sua contribuição é realmente relevante, levando-o a refletir sobre sua evolução na aprendizagem. A reatividade é outra característica instigada nas metodologias ativas. Isto acontece, porque participando ativamente do processo educativo, o aluno se deparará com situações problemas e terá que chegar a soluções a qualquer custo. O fortalecimento da capacidade de pensar é alcançado, tendo em vista que para executar alguma atividade, o aluno terá que compreender e interpretar. Habilidades como a criatividade, senso crítico, a busca por inovações são inseridas no cotidiano escolar. Benefícios pessoais, como o desenvolvimento de habilidades de autonomia, liberdade, cidadania são notáveis.