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Psicopedagogia

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Moral e ética são complementares no sentido de que somente merece o nome de ética um projeto de vida que... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Possua uma dimensão humana mais pautada no “ter” que no “ser”.
B Contemple uma convivência social estável e bem equilibrada.
C Construa uma realidade escolar mais humana e desigual.
D Inclua a dimensão moral, portanto, o respeito pela dignidade alheia e pela justiça.
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há 8 meses

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há 8 meses

Introdução à Psicopedagogia
6 pág.

Introdução à Psicopedagogia

UNIASSELVI

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há 8 meses

Para completar a frase "Moral e ética são complementares no sentido de que somente merece o nome de ética um projeto de vida que...", precisamos considerar o que caracteriza um projeto ético. Analisando as alternativas: A) Possua uma dimensão humana mais pautada no “ter” que no “ser” - Essa opção não reflete uma perspectiva ética, pois prioriza bens materiais em vez de valores humanos. B) Contemple uma convivência social estável e bem equilibrada - Embora essa opção tenha um aspecto positivo, não aborda diretamente a relação entre moral e ética. C) Construa uma realidade escolar mais humana e desigual - Essa opção é contraditória, pois a desigualdade não é um valor ético. D) Inclua a dimensão moral, portanto, o respeito pela dignidade alheia e pela justiça - Esta opção reflete claramente a essência da ética, que envolve respeito e justiça, fundamentais para um projeto de vida ético. Portanto, a alternativa que completa corretamente a frase é: D) Inclua a dimensão moral, portanto, o respeito pela dignidade alheia e pela justiça.

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A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo: I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas. II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização. III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização. IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens. Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta:
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas.
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização.
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização.
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens.
A - As sentenças I, II e IV estão corretas.
B - As sentenças II e IV estão corretas.
C - As sentenças I e III estão corretas.
D - As sentenças I, II e III estão corretas.

Para melhor integrar cada criança ao seu meio acadêmico e, consequentemente, ao meio social, é importante distinguir as diferenças existentes em cada uma delas.
Segundo as lições de Albertina de Mattos Chraim sobre o assunto, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:
( ) Algumas diferenças são percebidas a olho nu e outras não, podendo dificultar o entendimento das potencialidades do sujeito.
( ) É importante aceitar o sujeito pelo seu potencial e não pelas suas dificuldades ou necessidades.
( ) É impossível falar de educação sem falar em inclusão, pois é preciso educar diante das semelhanças e das diferenças de cada sujeito.
( ) É preciso incluir no sistema de ensino estruturas físicas e humanas eficientes para avaliar o sujeito em seu contexto físico, emocional e intelectual.
A) V – V – V – V.
B) V – F – V – V.
C) V – V – F – V.
D) V – V – V – F.

Diversas áreas de estudos contribuem para a formação dos conhecimentos necessários ao profissional psicopedagogo em sua trajetória.
Sobre o objeto de estudo dessas diferentes áreas do conhecimento, analise e associe os itens que seguem:
I – Psicologia.
II – Psicolinguística.
III – Neurologia.
IV – Filosofia.
A) II – I – III – IV.
B) II – III – I – IV.
C) III – I – II – IV.
D) III – II – I – IV.

A comissão de formação e regulamentação do conselho nacional da ABPp, determina qual é o perfil profissional desejado do psicopedagogo. Sobre esse perfil, assinale a alternativa correta:
A Trata-se do profissional habilitado para atuar com os processos de aprendizagem junto aos indivíduos, grupos, instituições de ensino e comunidade.
B É um especialista em diagnósticos relacionados com os problemas de aprendizagem.
C É o indivíduo pós-graduado, em nível de especialização, que atua diretamente na aprendizagem humana.
D É o profissional habilitado para atuar com os processos de aprendizagem nas instituições de ensino, clínicas e hospitais, emitindo laudos psiquiátricos.

Segundo Vygotsky, o processo de desenvolvimento e aprendizagem estão relacionados desde o nascimento da criança.
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta o significado de zona de desenvolvimento proximal (ZDP) na concepção do citado autor:
A) É a aproximação entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
B) É a distância entre o nível evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas com orientação ou colaboração de indivíduos mais capazes.
C) É a aproximação entre o nível psicológico evolutivo real, determinado pela resolução independente do problema, e o nível de desempenho abstrato, determinado pelas possíveis soluções.
D) É a distância entre o nível cognitivo real, dependendo do problema apresentado, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução concreta do problema.

Para Nádia Aparecida Bossa, a psicopedagogia nasceu de uma necessidade de contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema da aprendizagem.
Diante disso e com base na visão da citada autora sobre o assunto, assinale a alternativa que descreve corretamente as três conotações do termo psicopedagogia:
A) Como uma prática, um campo de análise diagnóstica e um saber técnico.
B) Como um estudo, um campo de investigação do problema de aprendizagem e um saber compartilhado.
C) Como uma prática, um campo de investigação do ato de aprender e um saber científico.
D) Como uma área de estudo, uma prática e um campo de investigação sobre o fracasso escolar.

A psicopedagogia no âmbito escolar desempenha um papel importante contribuindo com os processos educacionais relacionados ao ensino e aprendizagem.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) O psicopedagogo deve reconhecer o professor e sua cultura, o professor no imaginário do aluno e o aluno no imaginário do professor.
( ) O psicopedagogo deve realizar uma análise contextual somente quando solicitado pela secretaria regional de educação.
( ) O psicopedagogo deve motivar e movimentar o psicodinamismo no universo escolar.
( ) O psicopedagogo deve considerar todos os fatores que podem estar atrapalhando a aprendizagem.
A) V – V – V – V.
B) V – V – V – F.
C) V – F – V – V.
D) V – F – V – F.

No campo da psicopedagogia, a figura de um sujeito íntegro deve ser mantida em todas as áreas de atuação, seja nas relações pessoais e sociais, bem como no âmbito do trabalho psicopedagógico. A forma de comunicação também deve ser revista, principalmente em canais de redes sociais, onde a exposição é bem mais intensa. Ao agir com discrição, a descrição é mais prudente. Ao tomar esse cuidado, dificilmente se envolverá com...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A) Desgastes emocionais ou alto índice de estresse.
B) Desordens profissionais ou problemas de ajustes sociais.
C) Desconfortos profissionais ou situações embaraçosas.
D) Desafios de conduta e falta de estímulos neurológicos.

A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a ferramenta do planejamento pessoal.
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal:
A) Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o planejamento.
B) Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades e revisar o planejamento.
C) Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as oportunidades e manter-se motivado.
D) Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado e desconsiderar os riscos.

Estudos demonstram que o Brasil na década de setenta foi um dos países pioneiros na criação de cursos formais com enfoque psicopedagógico em nível de pós-graduação (especialização) e aperfeiçoamento. Os primeiros Estados brasileiros que criaram cursos na referida área foram...
A) Rio Grande do Sul e Santa Catarina.
B) Paraná e São Paulo.
C) Rio de Janeiro e São Paulo.
D) São Paulo e Rio Grande do Sul.

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