Logo Passei Direto
Buscar

Educação Física

Outros
A capacidade máxima de amplitude de um determinado segmento corporal é conhecida como:
Via anaeróbica.
Capacidade aeróbica.
Resistência Muscular Localizada.
Força Máxima.
Flexibilidade.
User badge image
EducaFit

há 2 anos

User badge image
EducaFit

há 2 anos

Avaliação Online - Educação Física
5 pág.

Avaliação Online - Educação Física

ESTÁCIO

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A capacidade máxima de amplitude de um determinado segmento corporal é conhecida como flexibilidade.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Online - Educação Física
5 pág.

Avaliação Online - Educação Física

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

A elevação lateral realizada com mini band trabalha de forma isotônica qual dessas musculaturas?
Sóleo.
Deltoide.
Reto femoral.
Gastrocnêmio.
Tríceps Sural.

O método Pilates é um dos métodos que o profissional da Educação Física tem à sua disposição para que possa realizar os seus trabalhos com os mais diversos objetivos. Conhecer os aparatos que podem ser utilizados para a prática e a maneira com a qual eles podem ser utilizados é algo que pode facilitar o trabalho do profissional da Educação Física. O seguinte aparato pode ser utilizado em uma aula de Pilates.

Cadeira extensora.

Cadeira adutora.

Reformer.

Banco de panturrilha.

Cadeira flexora.

Uma das origens da Ginástica Funcional praticada pelos profissionais da Educação Física é:
A Zumba.
As práticas de reabilitação.
O Crossfit.
O Dance.
O Jump.

Quando se pretende aumentar a intensidade de uma sessão de Ginástica Funcional, uma medida que o professor pode tomar é:
Diminuir a amplitude dos movimentos realizados mantendo as outras variáveis inalteradas.
Diminuir o intervalo de recuperação entre os exercícios mantendo as outras variáveis inalteradas.
Diminuir o peso nos exercícios realizados.
Aumentar o tempo total gasto na aula.
Diminuir a quantidade de exercícios realizados mantendo as outras variáveis inalteradas.

A remada sentada no Cadilac trabalha de forma isotônica qual dessas musculaturas?
Gastrocnêmio.
Tibial Anterior.
Reto Femoral.
Musculatura Dorsal.
Sóleo.

Dentro de uma aula de Ginástica Funcional, a frequência pode ser entendida, entre outras, como:
O peso utilizado para a realização dos exercícios.
A quantidade de vezes que se realiza a aula na semana.
O tempo que se demora para realizar um exercício da aula.
O intervalo de recuperação entre os exercícios na mesma sessão.
O tempo total gasto para se realizar a aula.

Um profissional da Educação física que faz a opção pelo uso da Ginástica Funcional deve ser conhecedor da maneira com a qual ele pode desenvolver a sua aula, tendo em vista que a estrutura dessa aula vai depender de diversas situações, como a estrutura física que se tem em mãos, os objetivos do trabalho realizado e o nível de vivência dos indivíduos para com a prática. Essa afirmação é:
verdadeira.
não se sustenta de acordo com a literatura.
ainda não existem estudos clínicos que corroborem com a afirmação.
falsa.
é um conceito ultrapassado no mundo acadêmico.

São diversos os fatores que podem incidir sobre o bom funcionamento do sistema cardiovascular. Uma das razões que pode ajudar a explicar melhoras nesse sistema em decorrência das aulas de Ginástica Funcional é:
O acúmulo de gordura nas veias e artérias.
A diminuição da força do músculo cardíaco.
Aumento da efetividade do músculo cardíaco.
O surgimento da hipertensão arterial.
A diminuição do ventrículo esquerdo.

São exemplos de profissionais que usam a Ginástica Funcional como ferramenta de trabalho:
Fisioterapeutas e profissionais da Educação Física.
Engenheiros e profissionais da Educação Física.
Administradores e profissionais da Educação Física.
Advogados e Fisioterapeutas.
Nutricionistas e profissionais da Educação Física.

Mais conteúdos dessa disciplina