Grátis: As visitas domiciliares possibilitam o acompanhamento e o monitoramento do desenvolvimento infantil, e um instrumento valioso para o acompanhamento... – Questões Respondidas

Política de Saúde

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As visitas domiciliares possibilitam o acompanhamento e o monitoramento do desenvolvimento infantil, e um instrumento valioso para o acompanhamento do desenvolvimento infantil é a Caderneta da Criança. Assinale a alternativa correta sobre a caderneta da criança:
a. Não está disponível nas maternidades e nos consultórios médicos.
b. Os dados da caderneta devem ser preenchidos corretamente e de maneira completa, contribuindo para a saúde e para o desenvolvimento infantil.
c. Não haveria necessidade de treinamento dos profissionais para seu uso, pois é só um preenchimento de dados.
d. A Caderneta da Criança é dividida em duas partes, a primeira é destinada aos profissionais de saúde e a segunda parte é destinada a quem cuida da criança.

Praticando Para o Saber

há 11 meses

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Respostas

Ed

há 11 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas sobre a Caderneta da Criança: a) Não está disponível nas maternidades e nos consultórios médicos. - Esta afirmação é falsa, pois a caderneta é, na verdade, disponibilizada nesses locais. b) Os dados da caderneta devem ser preenchidos corretamente e de maneira completa, contribuindo para a saúde e para o desenvolvimento infantil. - Esta afirmação é verdadeira, pois o correto preenchimento da caderneta é fundamental para o acompanhamento do desenvolvimento da criança. c) Não haveria necessidade de treinamento dos profissionais para seu uso, pois é só um preenchimento de dados. - Esta afirmação é falsa, pois é importante que os profissionais sejam treinados para entender a importância da caderneta e como utilizá-la adequadamente. d) A Caderneta da Criança é dividida em duas partes, a primeira é destinada aos profissionais de saúde e a segunda parte é destinada a quem cuida da criança. - Esta afirmação é verdadeira, mas não é a mais relevante em relação ao acompanhamento e monitoramento do desenvolvimento infantil. Diante da análise, a alternativa correta é: b) Os dados da caderneta devem ser preenchidos corretamente e de maneira completa, contribuindo para a saúde e para o desenvolvimento infantil.

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Adotando o conceito de cultura como conjunto dos diversos aspectos que orientam a vida em uma comunidade ou sociedade, ou seja: os valores, as tradições, as normas de comportamento, o idioma, os conhecimentos e crenças que são aprendidas e compartilhadas entre membros de um grupo.
É correto afirmar:
I - Os padrões culturais influenciam a composição da família, a interação entre seus membros, a alimentação, a vida profissional e os cuidados com a criança.
II - Em busca de um cuidado favorável ao desenvolvimento infantil é preciso compreender a cultura das famílias, e propor modificações nas práticas quando a cultura justifica ações prejudiciais às crianças, como o castigo físico.
III - Para garantir que todas as crianças na primeira infância tenham acesso a cuidados favoráveis ao desenvolvimento, os profissionais podem aprender sobre as diferentes culturas e nunca assumir uma postura de superioridade em relação às famílias, abrindo-se para o diálogo.
a. As afirmativas I e III são corretas
b. Todas as afirmativas são corretas.
c. Somente a afirmativa I é correta
d. Somente a afirmativa III é correta

O estudo sobre o desenvolvimento humano pode fundamentar legislações e políticas públicas. Por exemplo, até os anos 1960 não se sabia dos prejuízos de se separar as crianças de suas famílias durante uma internação hospitalar. Atualmente, não conseguimos imaginar como uma criança doente ficava sem nenhum familiar enquanto estava internada. Assinale a alternativa que explica melhor a função da pesquisa e das teorias relacionadas ao desenvolvimento infantil.
a. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil garantem as melhores condições de vida para as crianças.
b. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil não têm muita relação com a prática, porque teorias são impossíveis de realizar.
c. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil não abrangem elementos relacionados às políticas públicas.
d. As pesquisas e teorias sobre o desenvolvimento infantil orientam decisões mais apropriadas para o cuidado, a educação e a saúde das crianças.

Analise as afirmativas sobre as concepções de criança no mundo ocidental e indique as alternativas corretas:
I. O valor das crianças sempre foi considerado socialmente como a base da sociedade.
II. A influência religiosa colaborou para a construção da concepção de pureza e inocência crianças.
III. Somente no século XX começou a ser disseminada a concepção de criança como cidadã.
a. Somente a afirmativa III é correta
b. Somente a afirmativa II é correta
c. Todas as afirmativas são corretas.
d. As afirmativas II e III são corretas

Um dos grandes desafios para a garantia dos direitos das crianças é fazer com que aquilo que foi idealizado no nível das políticas públicas esteja presente no cotidiano das escolas, serviços de saúde, famílias etc.
A aproximação entre o que está proposto nas políticas públicas e as práticas nos diferentes serviços que compõem a sociedade é possibilitada por meio de mecanismos organizativos, que são os:
I. Conselhos Gestores de Saúde
II. Conselhos Tutelares
III. Organizações Não-Governamentais
IV. Conselhos Escolares
V. Comércios locais
a. I, II, III e IV, apenas
b. V, apenas
c. I, II e IV, apenas
d. Todas as alternativas

A Convenção sobre os Direitos da Criança estabelece os direitos humanos universais para todas as crianças. Os direitos estabelecidos por essa legislação incluem:
A partir da análise dessas sentenças é possível afirmar que está correto o que é apresentado em:
I. ser registrada logo após o seu nascimento.
II. ter um nome.
III. conhecer e ser cuidada por seus pais.
a. II, apenas
b. III, apenas
c. I e II, apenas
d. I, II e III

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi promulgado em 1990, como desdobramento da Constituição Federal de 1988, que compreende a criança como detentora de direitos.
Neste sentido, o ECA entende que a garantia dos direitos das crianças é responsabilidade:
I. da família.
II. do Estado.
III. da sociedade.
IV. do Programa Criança Feliz.
V. dos programas sociais.
a. IV, apenas
b. I, II, III, IV e V
c. IV e V, apenas
d. I, II e III, apenas

Com relação ao desenvolvimento socioemocional e cognitivo é correto afirmar:
a. O brincar não é um passatempo, ele permite que a criança aprenda sobre si, desenvolva raciocínio, interaja com o mundo e reflita sobre seus sentimentos.
b. Os vínculos de afeto ou apego formados do início da vida não têm relação com novos relacionamentos no futuro.
c. O desenvolvimento físico da criança não tem relação com seu desenvolvimento socioemocional e cognitivo.
d. As crianças não são atentas ao que acontecem no ambiente onde vivem, e esse ambiente não interfere no seu desenvolvimento.

Com relação às Necessidades Essenciais da Criança, é correto afirmar:
I. Os relacionamentos sustentadores contínuos estimulam o desenvolvimento de segurança emocional pois a criança sente-se amada e querida, e são a base para a capacidade de relacionar-se. A satisfação dessa necessidade gera um contexto favorável para a satisfação das demais necessidades.
II. A necessidade do estabelecimento de limites, organização e expectativas tem como uma de suas funções a proteção emocional da criança, preparando-a para a vida em sociedade, e aprendizado do autocontrole.
III. A necessidade de proteção e segurança é atendida mediante a promoção e a manutenção da integridade corporal, e a prevenção e o tratamento de agravos à saúde.
a. Somente a afirmativa I é correta
b. Somente a afirmativa III é correta
c. Todas as afirmativas são corretas
d. As afirmativas I e III são corretas

Há elementos para o fortalecimento familiar que aumentam a probabilidade de que as famílias possam cuidar de seus filhos de maneiras mais adequadas.
Quais das situações a seguir incluem esses elementos?
I- A gestante que teve acesso a cuidados pré-natais qualificados.
II- Os pais que foram estimulados ao desenvolvimento de habilidades parentais para um cuidado responsivo e amoroso e redução de disciplina rígida.
III- A família que dependia de apoio externo para atender aos cuidados que garantam o crescimento e desenvolvimento do filho, e teve prioridade de atenção por diferentes agentes sociais.
a. A situação II e III
b. Todas as situações
c. Somente a situação III
d. Somente a situação II

Para obter resultados positivos de programas de Desenvolvimento de Primeira Infância é preciso elaborar um bom projeto de implementação. Todo projeto de implementação tem partes bem definidas, assim é CORRETO afirmar que as etapas que constituem um projeto são:
a. Planejamento, escopo, revisão e análise
b. Organização, controle, levantamento e discussão
c. Iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento
d. Preceptoria, avaliação, encerramento e observação