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Perrenoud (2000) elenca ações que devem exigir a presença do professor no processo de administração escolar. Assinale a alternativa que não representa uma dessas ações:
Gerir a instituição educativa.
Administrar os recursos da escola.
Elaborar, negociar um projeto da instituição.
Coordenar, dirigir uma escola com todos os seus parceiros (serviços de apoio, bairro, associação de pais, professores de língua e de cultura de origem.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação às ações que Perrenoud (2000) considera importantes para a presença do professor no processo de administração escolar. 1. Gerir a instituição educativa - Esta ação está diretamente relacionada ao papel do professor na administração escolar. 2. Administrar os recursos da escola - Também é uma função que pode exigir a presença do professor, pois envolve a gestão de recursos que impactam o ambiente escolar. 3. Elaborar, negociar um projeto da instituição - Essa ação é fundamental e envolve a participação ativa do professor na construção do projeto pedagógico. 4. Coordenar, dirigir uma escola com todos os seus parceiros (serviços de apoio, bairro, associação de pais, professores de língua e de cultura de origem) - Essa ação é mais ampla e geralmente está relacionada a funções de gestão que podem não ser diretamente atribuídas ao professor. Dentre as opções, a que não representa uma ação que exige a presença do professor no processo de administração escolar é a última: Coordenar, dirigir uma escola com todos os seus parceiros. Portanto, a alternativa correta é essa.

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Analise as seguintes asserções:
O professor é um elemento orgânico da escola e sua responsabilidade vai muito além de simplesmente “dar aula”. PORQUE O educador não tem a obrigatoriedade de participar das decisões tomadas pela gestão escolar, pois é o gestor que precisa contribuir com a aproximação entre a família e a escola. Assinale a alternativa correta:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Assinale “verdadeiro” ou “falso” para as afirmativas a seguir: Administrar recursos compromete a responsabilidade individual e coletiva dos professores da mesma maneira que manifestar valores ou defender ideias pedagógicas.
VERDADEIRA
Quando existe planejamento e organização, conseguimos gerir os recursos da escola, garantindo economia de tempo e bons resultados.

Investir continuamente em seu próprio aperfeiçoamento profissional é uma obrigação de todo professor. Assim é incorreto afirmar que:
Escolha uma:
Nossas competências devem ser atualizadas, adaptadas a condições de trabalho em evolução.
Hoje vivemos em um movimento progressivo, que demanda uma renovação, um desenvolvimento de competências adquiridas em formação inicial.
O trabalho docente deve centrar-se mais naquele que ensina, em suas maneiras de educar.
Como atualmente devemos elaborar um planejamento didático mais flexível, negociado com os alunos, precisamos continuamente aprender a aprender.

Segundo Perrenoud (2000), seria importante que cada vez mais professores se sentissem responsáveis pela política de formação contínua.
Sobre isso, considere as afirmativas a seguir:
I) O professor deve saber explicitar as próprias práticas e deve fazer um ato reflexivo de suas dificuldades de sala de aula, que nas reuniões deixam de ser relatadas para simplesmente fazerem troca de ideias.
II) O professor deve se preocupar exclusivamente com sua própria formação.
III) O professor deve envolver-se nas tarefas escolares, com escala de uma ordem de ensino ou do sistema educativo.
As afirmativas I, II e III são corretas.
Apenas as afirmativas I e III são corretas.
Apenas a afirmativa I é correta.
Apenas a afirmativa II é correta.

Assinale “verdadeiro” ou “falso” para as afirmativas a seguir: A participação em outros níveis de funcionamento do sistema educacional amplia a cultura política, econômica, administrativa, jurídica, sociológica dos professores em exercício.
VERDADEIRA
O professor deve buscar uma formação que vise suas necessidades individuais, pois o coletivo da escola dificilmente necessitará com uma formação comum.

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