Grátis: A Educação Brasileira, com a Pedagogia Libertadora, tem como missão a conscientização e a transformação social. Promover a formação de homens capaz... – Questões Respondidas

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A Educação Brasileira, com a Pedagogia Libertadora, tem como missão a conscientização e a transformação social. Promover a formação de homens capazes de refletir sobre suas realidades, reconhecer como oprimido e visar mudanças estruturais na sociedade. Trabalha com temas geradores, grupos de discussões e realizações de diálogos.
Assinale a alternativa que apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
a. Paulo Joseph.
b. Paulo Roberto.
c. Paulo André.
d. Paulo José.
e. Paulo Freire.

há 7 meses

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Didática

UNAR

Respostas

Ed

há 7 meses

A descrição apresentada na pergunta refere-se claramente à Pedagogia Libertadora, que é uma abordagem educacional desenvolvida por Paulo Freire. Ele é conhecido por seu trabalho em conscientização e transformação social, enfatizando a importância do diálogo e da reflexão crítica na educação. Analisando as alternativas: a) Paulo Joseph - Não é um nome associado à Pedagogia Libertadora. b) Paulo Roberto - Também não é um nome reconhecido nesse contexto. c) Paulo André - Não é o idealizador da pedagogia mencionada. d) Paulo José - Não é uma figura relevante para a Pedagogia Libertadora. e) Paulo Freire - É o educador que idealizou a Pedagogia Libertadora. Portanto, a alternativa correta é: e) Paulo Freire.

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Considerado por diversos historiadores o pai da didática, Comênio, o fundador, propôs formas de estruturar o ensino para acelerar o processo de aprendizagem, tendo como marco a sua publicação, que foi nomeada de:
Escolha uma opção:
a. Didática Solución.
b. Fundação Education.
c. Valores educacionais.
d. Educação de valor.
e. Didactica Magna, ou Carta Magna.

Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova: Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Juscelino Kubitschek.
b. Dom Pedro II.
c. Machado de Assis.
d. Fernando de Noronha.
e. Anísio Teixeira.

Segundo Piletti (2010), “a didática é o ramo específico que tem como objetivo dirigir tecnicamente o ensino rumo à aprendizagem”. Qual o curso de licenciatura que direciona seus estudos nesta área e o tem como objeto de estudo?
A esse respeito, avalie as afirmacoes a seguir e marque a opção correta:
a. Geografia.
b. Pedagogia.
c. Psicologia.
d. História.
e. Letras - Português-Inglês.

A Concepção de uma Educação Problematizadora vem na contramão de toda essa tendência vivenciada no cotidiano educacional no Brasil – Educação Bancária. É importante ressaltar que não temos isso como uma contextualização recente, a educação se arrasta há anos pelo dominados e dominadores de conhecimento.
Quais os ideais defendidos pela Educação Libertadora? Assinale alternativa correta:
I. A Educação Problematizadora e Libertadora traz justamente essa ideia de libertação de um processo educativo dominador.
II. Educação Centralizadora que permite ao professor centralizar a atenção somente ao aluno.
III. Educação Acomodação que desenvolve a prática dos docentes que apenas realizam prática educacionais impostas.
IV. Educação Científica defende a pesquisa o ensino e a extensão.
V. Educação Ponderada está presente na área das exatas promovendo uso correto dos cálculos na aprendizagem.
a. Apenas alternativa V está correta.
b. As alternativas I e III estão corretas.
c. Apenas alternativa II está correta.
d. As alternativas I e III e V estão corretas.
e. Apenas alternativa I está correta.

A pedagogia ______, que propõe a participação crítica desse aluno. O professor é um orientador que contribui com o desenvolvimento do aluno participativo. Visto que permanecem em grupos, o conhecimento se dá a partir da vivência grupal, por meio de reuniões, assembleias e eleições que ajudam a combater a burocracia, que é um instrumento de ação dominadora do estado. Leias as alternativas e assinale aquela que nomeia corretamente a pedagogia descrita.
Escolha uma opção:
a. Igualitária.
b. Libertária.
c. Sociológica.
d. Filosófica.
e. Totalitária.

No final do século XIX, início do século XX, a Idade Contemporânea buscou o desenvolvimento cultural do aluno, com um grande avanço nas diretrizes educacionais. A LDB 9394/96 passou então a determinar a frequência mínima para aprovação do aluno no ano letivo, porcentagem de ___% de presença. Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Obrigatória a presença 50%
b. Obrigatória a presença 40%
c. Obrigatória a presença 75%
d. Obrigatória a presença 60%
e. Obrigatória a presença 90%

Já na Idade Moderna (Meados do séculos XIV – XVIII), tivemos alguns avanços educacionais: os Jesuítas contribuíram para a transformação do ensino. Qual marco educacional instituído nesse período que vem a influenciar influenciou atualmente nossa educação básica? Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. O uso das ciências, para estudos e observações do desenvolvimento de animais e plantas.
b. A psicomotricidade com o uso atividade motoras para a educação infantil.
c. A utilização da multiplicação como cálculo na área da Matemática.
d. As navegações, utilizadas para o desenvolvimento dos estudos da Geografia.
e. A divisão de séries por idade passou a ter o nome de ensino primário, sendo oferecido às classes populares.

Já a pedagogia escola nova ou renovada progressivista surgiu no final do século XIX e início do século XX. Sua preocupação era com o desenvolvimento cognitivo do aluno, de maneira que inovou com uma dinâmica do conhecimento por meio de projetos, pesquisas e experiências. Traz consigo a realidade de uma escola dentro da sociedade em mudanças, onde o aluno é estimulado a _________. Complete a frase e assinale alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Aprender e ensinar.
b. Aprender a ser.
c. Aprender e construir.
d. Aprender a aprender.
e. Aprender a fazer.

Dentro das práticas educacionais o educador na construção da sua identidade, faz uso da didática e seus objetivos. De forma que ao ensinar o conteúdo em sala, precisamos descobrir a melhor forma de transmiti-lo aos nossos alunos. O planejamento contribui para:
Considerando esse contexto, assinale a opção correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Formas de avaliação.
c. Conteúdos.
d. Definir ações.
e. Organizar temas.

Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio.
A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e marque verdadeiro (V) e falso (F) nas afirmações:
1 - ( ) Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social.
2 - ( ) Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e acontecimentos.
3 - ( ) Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento.
4 - ( ) Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual.
5- ( ) Para que aconteça o desenvolvimento natural do ser humano é necessário que ambas estejam presentes em nossa vida.
a. V - F - V - F - V.
b. F - V - F - V - F.
c. V - F - F - V - V.
d. F - F - F - V - V.
e. V - V - V - V - V.