Vamos analisar cada um dos itens em relação à ação orientadora: I. Estimular a aprendizagem dos estudantes. - Refere-se à ação orientadora, pois envolve guiar e apoiar o processo de aprendizagem. II. Criar estratégias de seleção e classificação dos estudantes. - Não se refere à ação orientadora, pois envolve mais uma abordagem de avaliação do que de orientação. III. Proporcionar a inclusão dos estudantes no ambiente escolar. - Refere-se à ação orientadora, pois busca integrar e apoiar todos os estudantes. IV. Garantir o respeito à diversidade. - Refere-se à ação orientadora, pois envolve promover um ambiente inclusivo e respeitoso. V. Valorizar a singularidade humana e todo tipo de pluralidade. - Refere-se à ação orientadora, pois busca reconhecer e valorizar as diferenças individuais. VI. Aproximar a realidade do estudante ao ambiente escolar. - Refere-se à ação orientadora, pois envolve conectar o aprendizado à vida dos estudantes. VII. Valorizar os estudantes que se adaptam ao ambiente escolar. - Não se refere à ação orientadora, pois foca em um grupo específico e não em uma orientação geral. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas os itens que se referem à ação orientadora: - Alternativa a) Apenas I, III, V se referem à ação orientadora. (Incorreta, pois IV e VI também são orientadores) - Alternativa b) Apenas I, III, IV, V, VI se referem à ação orientadora. (Correta, pois todos esses itens são orientadores) - Alternativa c) Apenas I, II, III, IV, VII se referem à ação orientadora. (Incorreta, pois II e VII não são orientadores) - Alternativa d) Apenas V, VI, VII se referem à ação orientadora. (Incorreta, pois VII não é orientador) - Alternativa e) Apenas II, VII se referem à ação orientadora. (Incorreta, pois ambos não são orientadores) Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros que se referem à ação orientadora é: b) Apenas I, III, IV, V, VI se referem à ação orientadora.