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Somente no século XIX, depois de muita incivilidade no tratamento de indivíduos caracterizados como deficientes, pois estes eram retirados do convívio social e levados a depósitos em navios, Philippe Pinel sugeriu em sua teoria uma conceitualização da loucura, como uma doença mental que em seguida seria chamada de deficiência mental.
Qual foi o papel de Philippe Pinel no tratamento de pessoas com deficiências intelectuais?
a. Ele propôs uma conceitualização da loucura como uma doença mental, denominada posteriormente como deficiência mental.
b. Ele defendeu a ideia de retirar os indivíduos com deficiências do convívio social e levá-los a depósitos em navios.
C. Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas com deficiências intelectuais.
d. Ele fundou os manicômios, proporcionando um tratamento adequado para as deficiências intelectuais.
e. Ele contribuiu para a incivilidade no tratamento das pessoas com deficiências intelectuais.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

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há 11 meses

Vamos analisar as alternativas sobre o papel de Philippe Pinel no tratamento de pessoas com deficiências intelectuais: a) Ele propôs uma conceitualização da loucura como uma doença mental, denominada posteriormente como deficiência mental. - Esta afirmação é verdadeira, mas não abrange completamente o impacto de Pinel. b) Ele defendeu a ideia de retirar os indivíduos com deficiências do convívio social e levá-los a depósitos em navios. - Esta afirmação é incorreta, pois Pinel foi um defensor do tratamento humanizado. c) Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas com deficiências intelectuais. - Esta opção é correta, pois Pinel é conhecido por ter promovido a libertação de pessoas internadas em condições desumanas e por ter defendido um tratamento mais humano. d) Ele fundou os manicômios, proporcionando um tratamento adequado para as deficiências intelectuais. - Embora tenha contribuído para a criação de instituições, a afirmação não é precisa, pois seu foco era na reforma do tratamento. e) Ele contribuiu para a incivilidade no tratamento das pessoas com deficiências intelectuais. - Esta afirmação é incorreta, pois Pinel foi um reformador que buscou melhorar as condições de tratamento. A alternativa correta é: c) Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas com deficiências intelectuais.

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Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
a. Garantir o acesso igualitário a oportunidades de emprego para pessoas portadoras de deficiência.
b. Promover a integração das pessoas portadoras de deficiência à vida comunitária.
c. Assegurar o direito à vida, saúde e educação das pessoas portadoras de deficiência.
d. Oferecer atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência.
e. Garantir um salário mínimo de benefício mensal às pessoas portadoras de deficiência.

A educação inclusiva busca proporcionar oportunidades de aprendizado e desenvolvimento a todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou características individuais.
Quais são os benefícios da educação inclusiva para os alunos com deficiência?
a. Exclusão do convívio com os demais alunos.
b. Limitação de suas habilidades e potencial de aprendizado.
c. Padronização do ensino e uniformidade de experiências.
d. Acesso ao currículo regular e desenvolvimento de habilidades sociais.
e. Isolamento e segregação em salas de aula especiais.

A educação inclusiva é um modelo educacional que busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, necessidades especiais ou diferenças.
Quais são os princípios fundamentais da educação inclusiva?
a. Padronização do currículo para todos os alunos.
b. Respeito à diversidade e valorização das diferenças.
c. Exclusão e segregação dos alunos com deficiência.
d. Igualdade e uniformidade no ensino.
e. Manutenção de barreiras arquitetônicas nas escolas.

A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas.
O que proporcionou uma conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
b. A teoria de Philippe Pinel.
c. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
d. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
e. As categorias organizadas no século XIX.

A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão e Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual.
Qual das seguintes afirmacoes está correta sobre a visão de Platão em relação à deficiência intelectual?
a. Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
b. Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
c. Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
d. Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
e. Platão via a deficiência intelectual como uma condição negativa que deveria ser eliminada.

Deficiência enfatiza o direito à acessibilidade e à educação inclusiva.
Qual a definição de deficiência segundo o texto na apostila?
a. A deficiência é uma característica intrínseca das pessoas.
b. A deficiência refere-se apenas a limitações físicas.
c. A deficiência é uma construção social que vai além do aspecto biológico.
d. A deficiência é uma condição exclusiva de uma minoria.
e. A deficiência é um conceito estático e unidimensional.

O professor desempenha um papel fundamental na promoção da educação inclusiva.
Qual é o papel do professor na educação inclusiva?
a. Ignorar as necessidades individuais dos alunos com deficiência.
b. Minimizar as expectativas de aprendizado dos alunos com deficiência.
c. Manter a segregação dos alunos com deficiência em salas separadas.
d. Excluir alunos com deficiência das atividades escolares.
e. Proporcionar suporte e adaptações adequadas para os alunos com deficiência.

O artigo 227 da Constituição Federal de 1988 trata dos direitos da criança e do adolescente.
Segundo o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, qual é o dever do Estado em relação às crianças e adolescentes portadores de deficiência?
a. Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
b. Garantir o direito à vida e à saúde.
c. Promover a inclusão escolar e garantir o acesso à educação inclusiva.
d. Assegurar a convivência familiar e comunitária.
e. Criar programas de prevenção e atendimento especializado.

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