Grátis: Em: Os funcionários tentaram, mas não conseguiram cumprir a meta de economia de energia. O conector que não pode substituir MAS, pois provoca alter... – Questões Respondidas

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Em: Os funcionários tentaram, mas não conseguiram cumprir a meta de economia de energia.
O conector que não pode substituir MAS, pois provoca alteração do sentido, é:
porém.
no entanto.
contudo.
todavia.
porque.

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL II AVALIANDOS PARA AV2

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O conector que não pode substituir "mas" sem provocar alteração do sentido é "porque". Os outros conectores (porém, no entanto, contudo e todavia) podem ser usados como sinônimos de "mas" e mantêm o sentido da frase.

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Craque Neto

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Sobre a coesão textual, estão CORRETAS as seguintes proposições:
II e IV estão corretas.
I. A coesão textual está relacionada com os componentes da superfície textual, ou seja, as palavras e frases que compõem um texto. Esses componentes devem estar conectados entre si em uma sequência linear por meio de dependências de ordem gramatical.
II. A coesão não está na superfície textual. Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
III. Por meio do uso adequado dos conectivos e dos mecanismos de coesão, podemos evitar erros que prejudicam a sintaxe e a construção de sentidos do texto.
IV. A coesão obedece a três princípios: o princípio da não contradição; princípio da não tautologia e o princípio da relevância.
V. Entre os mecanismos de coesão estão a referência, a substituição, a elipse, a conjunção e a coesão lexical.
II e IV estão corretas.
I e III estão corretas.
Apenas V está correta.
II, IV e V estão corretas.
I, III e V estão corretas.

Indique as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em destaque:
I. Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show.
II. Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa!
III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem de violência.
IV. Estava doente, mas foi trabalhar.
V. Os brasileiros são tão trabalhadores quanto os norte-americanos.
causa, causa, condição, condição, causa.
finalidade, comparação, tempo, condição, causa.
comparação, condição, finalidade, oposição, tempo.
causa, causa, conformidade, oposição, condição.
causa, causa, condição, oposição, comparação.

Sobre a intertextualidade, assinale a alternativa INCORRETA:
A intertextualidade implícita não se encontra na superfície textual, visto que não fornece para o leitor elementos que possam ser imediatamente relacionados com algum outro tipo de texto-fonte.
Na intertextualidade explícita, ficam claras as fontes nas quais o texto baseou-se e acontece, obrigatoriamente, de maneira intencional. Pode ser encontrada em textos do tipo resumo, resenhas, citações e traduções.
A intertextualidade sempre acontece de maneira proposital. É um recurso que deve ser evitado, pois privilegia o plágio dos textos-fonte em detrimento de elementos que confiram originalidade à escrita.
A intertextualidade ocorre quando, em um texto, está inserido outro texto (intertexto) anteriormente produzido, que faz parte da memória social de uma coletividade ou da memória discursiva dos interlocutores.
Todo texto, em maior ou menor grau, é um intertexto, pois é normal que durante o processo da escrita aconteçam relações dialógicas entre o que estamos escrevendo e outros textos previamente lidos por nós.

Estão corretas as afirmativas que seguem sobre texto e textualidade, EXCETO:
A intencionalidade é um dos fatores pragmáticos próprio do emissor, porque reflete seu empenho em construir um texto coerente e coeso para atingir o objetivo que tem em mente, numa determinada situação comunicativa.
Textualidade refere-se às características que fazem com que um texto não seja apenas uma sequência de frases, entre elas a coesão e coerência.
Texto é uma ocorrência linguística, falada ou escrita de extensão definida em laudas, caracterizada pela unidade entre os segmentos textuais.
O fator de textualidade chamado informatividade refere-se não à quantidade de informações, mas à suficiência delas para que o texto seja entendido e desperte o interesse do leitor.
Além da coesão e da coerência, o fator pragmático que equivale às peculiaridades de cada ato comunicativo, dentre os quais o contexto sociocultural, constitui-se característica da textualidade.

CONEXÃO SEM FIO NO BRASIL. Onde haverá cobertura de telefonia celular para baixar publicações para o Kindle.
A partir da leitura dos dois textos, infere-se que o advento do livro digital no Brasil:
garantirá a democratização dos usos da tecnologia no país, levando em consideração as características de cada região no que se refere aos hábitos de leitura e acesso à informação.
criará a expectativa de viabilizar a democratização da leitura, porém esbarra na insuficiência do acesso à internet por telefonia celular, ainda deficiente no país.
impulsionará o crescimento da qualidade da leitura dos brasileiros, uma vez que as características do produto permitem que a leitura aconteça a despeito das adversidades geopolíticas.
fará com que os livros impressos tornem-se obsoletos, em razão da diminuição dos gastos com os produtos digitais gratuitamente distribuídos pela internet.
possibilitará o acesso das diferentes regiões do país às informações antes restritas, uma vez que eliminará as distâncias, por meio da distribuição virtual.

O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração ¿Noites do Terror¿, de um parque de diversões. O entendimento dessa propaganda requer do leitor:
a atenção para a imagem da parte do corpo humano selecionada aleatoriamente.
a percepção do sentido literal da expressão noites do terror, equivalente à expressão noites de terror.
a avaliação da imagem como uma sátira às atrações de terror.
a identificação com o público-alvo a que se destina o anúncio.
o reconhecimento do intertexto entre a publicidade e um dito popular.

Considerando a relação entre a imagem e o texto sobre a forma virtual de se relacionar é possível AFIRMAR que:
a amizade virtual afeta na relação humana, promovendo discórdia entre as pessoas.
o sentimento de solidão e de vazio existencial permanecem mesmo quando se possui um elevado número de amigos virtuais.
as relações virtuais tornam obrigatória a proximidade física.
a relação humana na internet obrigatoriamente cria laços profundos de amizade.
o relacionamento virtual tem a responsabilidade de aproximar fisicamente as pessoas.

O texto é uma propaganda de um adoçante que tem o seguinte mote: Mude sua embalagem. A estratégia que o autor utiliza para o convencimento do leitor baseia-se no emprego de recursos expressivos, verbais e não verbais, com vistas a:
associar o vocábulo açúcar à imagem do corpo fora de forma, sugerindo a substituição desse produto pelo adoçante.
enfatizar a tendência da sociedade contemporânea de buscar hábitos alimentares saudáveis, reforçando tal postura.
ridicularizar a forma física do possível cliente do produto anunciado, aconselhando-o a uma busca de mudanças estéticas.
criticar o consumo excessivo de produtos industrializados por parte da população, propondo a redução desse consumo.
relacionar a imagem do saco de açúcar a um corpo humano que não desenvolve atividades físicas, incentivando a prática esportiva.

Na tirinha, o autor utiliza estratégias para atingir sua finalidade comunicativa. Considerando os elementos verbais e não verbais que constituem o texto, seu objetivo é:
mostrar o empenho do homem na resolução de problemas sociais.
fazer uma crítica à situação social contemporânea.
chamar a atenção para o constante abandono de animais.
atrair a atenção do leitor para a generosidade das pessoas.
incentivar o uso da tecnologia na comunicação contemporânea.

A frase redigida de modo claro e condizente com o padrão culto escrito é:
Os resultados da pesquisa científica levada a efeito no ano passado deve ser aberta àquele núcleo que a instigou, não devendo ficar restrito aos especialistas.
Não posso atribuir unicamente a precária condição de acesso à Educação a apenas a condição de miscigenação dos que desejam ascender à sua dignidade.
Ele era o único que espontaneamente se dignava de ouvir-nos a todos, sem exceção, e consentia prazeroso até o depoimento mais insosso ou desajeitado.
Advoguei junto ao chefe do rapaz que sua atuação tanto profissional como em sociedade não deixava nada à desejar, o que lhe ajudou bastante naquela pendência.
A criação, coordenação e assessoria a cursos profissionalizantes está a cargo de ambos os formados na área, de cujo conhecimento de ponta muito se depende.