Grátis: Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relaciona... – Questões Respondidas

Ao vivo

Administração Pública

Outros

Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos processos de ensino e aprendizagem na modalidade EaD.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, analise as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características:
1) Habilidade de comunicação.
2) Trabalho em equipe e flexibilidade.
3) Pensamento crítico e resolução de problemas.
4) Gestão do conhecimento.
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente.
( ) Compartilhar informações de forma adequada.
( ) Aprendizagem colaborativa.
( ) Estimula a criatividade.
4, 1, 2, 3.
2, 3, 1, 4.
4, 2, 3, 1.
1, 4, 3, 2.
3, 1, 4, 2.

há 9 meses

há 9 meses

Introdução À EAD AOL3

Introdução À EAD AOL3

Respostas

Ed

há 9 meses

Vamos analisar as competências e suas características uma a uma: 1) Habilidade de comunicação - Relaciona-se com a capacidade de compartilhar informações de forma adequada. 2) Trabalho em equipe e flexibilidade - Está ligada à aprendizagem colaborativa. 3) Pensamento crítico e resolução de problemas - Refere-se à capacidade de selecionar o que é pertinente e estimula a criatividade. 4) Gestão do conhecimento - Envolve a organização e a utilização do conhecimento, mas não se encaixa diretamente nas características listadas. Agora, vamos associar as características: - Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente: Pensamento crítico e resolução de problemas (3) - Compartilhar informações de forma adequada: Habilidade de comunicação (1) - Aprendizagem colaborativa: Trabalho em equipe e flexibilidade (2) - Estimula a criatividade: Pensamento crítico e resolução de problemas (3) Com isso, a sequência correta fica: - (3) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente. - (1) Compartilhar informações de forma adequada. - (2) Aprendizagem colaborativa. - (3) Estimula a criatividade. Portanto, a opção correta que representa essa associação é: 3, 1, 2, 3. Entretanto, como não há uma opção exata que corresponda a essa sequência, a mais próxima que se encaixa nas características é a 3, 1, 4, 2, considerando que a gestão do conhecimento (4) pode ser interpretada de forma mais ampla. Assim, a resposta correta é: 3, 1, 4, 2.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Introdução À EAD AOL3

Introdução À EAD AOL3

Mais perguntas desse material

A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que harmonizam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a convivência em ambientes mediados por tecnologia, é importante seguirmos algumas normas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma prática de netiqueta recomendada:
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor os colegas publicamente.
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, erros gramaticais são irrelevantes na construção de textos.
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as mensagens postadas, seja por e-mail ou nas interações via fórum.
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a).
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas.

Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos não comprometam nossa saúde. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line:
A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não prejudicar a visão.
A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços.
Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para melhor visualização.
A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo.
A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do ambiente.

No ensino presencial, a estrutura da sala de aula é composta por um mobiliário adequado para os momentos de estudo com intervalos que possibilitam o alongamento e a prevenção de problemas relacionados à postura. No estudo on-line, precisamos ficar atentos à forma como posicionamos nosso corpo. Com isso, foi criada uma disciplina científica que orienta exatamente sobre os cuidados necessário àqueles que realizam atividades na postura sentada, usando um computador. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cuidados com a saúde, assinale a alternativa que corresponde à disciplina científica descrita no texto:
Fisioterapia.
Biomecânica.
Ergonomia.
Educação Física.
RPG.

Toda estratégia deve estar fundamentada no compromisso e na disciplina, pois na EaD não temos o professor para chamar a nossa atenção quando estamos distraídos ou desfocados. Quem está no comando do processo de aprendizagem é o próprio estudante.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre planejamento de estudos na EaD, assinale a alternativa que corresponde a uma estratégia de estudo na Educação a Distância:
As dúvidas devem aguardar por esclarecimentos pelos colegas de aula.
Devemos organizar o material de estudos minutos antes da realização das avaliações.
O local escolhido para estudar deve ter acesso à internet.
Devemos estudar, pelo menos, 20 horas por semana.
Maximizar o tempo de contato com o conteúdo, sem depender dos prazos para entregas.

Para termos uma tutoria assertiva, de forma a contribuir efetivamente para os processos de aprendizagem, é fundamental modelar um fluxo que atenda as demandas dos estudantes durante seu percurso formativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências na Educação a Distância, assinale a alternativa que apresenta uma das cinco etapas da E-Moderating, preconizadas por Gilly Salmon:
Banco de informações: o tutor deverá disponibilizar um banco de informações o qual poderá ser utilizado pelos participantes em pesquisas.
Desenvolvimento coletivo: estimular a discussão e a conscientização sobre as competências construídas.
Construção do conhecimento: estimular o 'aprender junto' e sempre relacionar a teoria com a aplicação prática.
Compartilhamento: estimular os participantes a compartilhar suas experiências acerca dos conteúdos estudados.
Acessibilidade: disponibilizar um ambiente adequado para que todos os participantes possam usufruir da tecnologia.

As competências construídas pelos estudantes egressos da EaD conferem ao futuro profissional um diferencial competitivo muito positivo na realização de suas atividades, que serão naturalmente desenvolvidas durante o percurso formativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil do estudante, assinale a característica responsável pelo direcionamento para conteúdos complementares:
Foco.
Disciplina.
Fluência digital.
Organização.
Curiosidade.

A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo tradicional. Nela, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – tradicionalmente acostumado a uma condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a alternativa que apresenta um motivo para inverter a sala de aula:
A inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem.
A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente.
A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores.
A inversão cria alunos com senso crítico.
Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor.

A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados em três componentes principais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da EaD do Grupo SER Educacional:
Wikis.
Objetos multimidiáticos.
Bibliografia de apoio.
Suporte logístico.
Recursos de atividades presencias.

Nas boas práticas da netiqueta, o primordial é intermediar a boa comunicação e zelar por uma convivência virtual harmônica. Regras de comportamento são necessárias em qualquer tipo de convívio social e, na internet, não é diferente. Devido à dificuldade de interpretar emoções e conotações na comunicação via web, uma etiqueta virtual se torna indispensável. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet, assinale a alternativa que apresenta uma atitude considerada ofensiva, indicando que a pessoa está gritando:
Discordar explicitamente da opinião do outro.
Configurar o microfone no volume máximo.
Falar alto em chats.
Xingar o outro.
Escrever em caixa alta (maiúscula).