Vamos analisar cada assertiva: I. Como uma tomada de posição a respeito de algo e que reflete o comprometimento de alguém consigo mesmo e com o outro. Verdadeira, essa definição está alinhada com a ideia de atitude de inclusão, que envolve comprometimento tanto pessoal quanto com os outros. II. Como uma atitude que é universal, individualista, que envolve apenas a relação consigo mesmo. Falsa, essa definição não se alinha com o conceito de atitude de inclusão, que deve envolver a relação com os outros e não ser apenas individualista. III. Como um êthos, de modo a ser comprometido consigo e com o outro a partir da experiência de inclusão. Verdadeira, essa assertiva está correta, pois enfatiza o comprometimento e a experiência de inclusão. IV. Como uma tomada de posição que só ocorre se for incentivado no contexto educacional pela gestão. Falsa, essa definição limita a atitude de inclusão a um contexto específico e não reflete a ideia de que a atitude de inclusão pode ser uma escolha pessoal e não apenas uma imposição do contexto educacional. Com base nas análises, as assertivas verdadeiras são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: B) I e III.