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Biblioteconomia

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- A Nova República, em 1889, iniciou reformas educacionais que modificou a forma e funcionamento do ensino superior no Brasil. Em 1901, foi aprovado o código dos Institutos Oficiais do Ensino Superior e Secundário, que detalhava o funcionamento das bibliotecas, o uso do corpo docente, dos alunos e demais pessoas. Sobre as reformas educacionais no Brasil, assinale a alternativa CORRETA: A ) O processo de federalização do ensino proporcionou a junção entre diferentes faculdades e escolas, muitas foram transformadas em universidades federais. B ) A expansão do ensino superior no Brasil foi iniciada em 1808, com os cursos superiores criados por Dom Pedro II. C ) No Regime Militar, foi implementada a Reforma Universitária, que tinha, por objetivo, corrigir as distorções no sistema de ensino, centrado nas faculdades públicas. D ) A criação das bibliotecas centrais, com seus acervos formados por catálogos variados, com diferentes níveis e padrões de tratamento técnico das informações, não originou obstáculos para o gerenciamento acervo.
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Cláudia mendes

há 9 meses

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Cláudia mendes

há 9 meses

Informatização de bibliotecas e recuperação da informação
14 pág.

Informatização de bibliotecas e recuperação da informação

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há 9 meses

Vamos analisar cada alternativa: A) O processo de federalização do ensino proporcionou a junção entre diferentes faculdades e escolas, muitas foram transformadas em universidades federais. Verdadeiro, a federalização do ensino superior realmente levou à criação de universidades federais a partir de faculdades e escolas existentes. B) A expansão do ensino superior no Brasil foi iniciada em 1808, com os cursos superiores criados por Dom Pedro II. Falso, a expansão do ensino superior no Brasil começou com a criação da primeira faculdade em 1808, mas não foi Dom Pedro II quem a criou, e sim a vinda da família real portuguesa ao Brasil. C) No Regime Militar, foi implementada a Reforma Universitária, que tinha, por objetivo, corrigir as distorções no sistema de ensino, centrado nas faculdades públicas. Verdadeiro, a Reforma Universitária de 1968 visava reorganizar o ensino superior e corrigir distorções, mas o foco não era apenas nas faculdades públicas. D) A criação das bibliotecas centrais, com seus acervos formados por catálogos variados, com diferentes níveis e padrões de tratamento técnico das informações, não originou obstáculos para o gerenciamento acervo. Falso, a diversidade de catálogos e padrões pode, sim, originar obstáculos para o gerenciamento do acervo. Com base nas análises, as alternativas corretas são A e C, mas como a pergunta pede a alternativa correta, a melhor escolha é a alternativa A, que é a mais precisa e verdadeira. Portanto, a alternativa correta é: A) O processo de federalização do ensino proporcionou a junção entre diferentes faculdades e escolas, muitas foram transformadas em universidades federais.

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Informatização de bibliotecas e recuperação da informação
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Informatização de bibliotecas e recuperação da informação

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Com o passar dos séculos, as bibliotecas passaram por grandes transformações, e cada uma, ao seu tempo, modificou o modo como a humanidade teve acesso às informações. Desde a antiguidade tem se a preocupação com o armazenamento dos documentos.
Com base no armazenamento das informações na antiguidade, assinale a alternativa CORRETA:
a) O armazenamento das informações se dava por meio de papiros e pergaminhos.
b) Os documentos eram armazenados nos mosteiros contribuíram como depositárias do conhecimento e de obras raras.
c) Os documentos eram oriundos das famílias reais, com seus vastos catálogos que reuniam a produção intelectual da época.
d) A biblioteca nesse período era vista e definida de 'guardiã dos livros' e não como a conhecemos.

As primeiras iniciativas de informatização na área das instituições de ensino superior ocorreram a partir de 1980. Muitas universidades desenvolveram softwares próprios, devido ao alto custo de aquisição e à política de reserva de mercado de computadores e softwares.
Sobre a Informatização das bibliotecas universitárias no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- A Lei n° 7232, a chamada Lei da Política Nacional de Informática (PNI), determinou a reserva de mercado para algumas categorias, como os softwares.
II - Apenas uma pequena parte das universidades federais possuía condições técnicas e financeiras para adquirir computadores americanos.
III- A reserva de mercado dos softwares provocou o atraso da implantação de sistemas de informatização no Brasil em comparação com os demais países da América.
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.

A Biblioteca Nacional deixou de usar o sistema de cartões perfurados e passou a integrar o sistema BIBLIODATA, para tal atividade foram contratados funcionários e capacitados para fazer o preenchimento de planilhas e catalogação pelo AACR2. A adoção desse sistema gerou diversas inovações e benefícios para a instituição.
Sobre essas inovações, assinale a alternativa CORRETA:
A: Conversão, para o formato MICROISIS, das fitas magnéticas recebidas da Biblioteca do Congresso dos EUA.
B: Microfichas das obras cadastradas no sistema (ordenação alfabética de entrada, de periodicidade semanal).
C: Emissão da Bibliografia Brasileira ordenada pela Classificação decimal Universal (DCU).
D: Fichas catalográficas e desdobramentos, fichas topográficas e etiquetas de identificação de obras.

A automação e a informatização de bibliotecas são processos que são definidos como sinônimos, estando interligados, porém esses processos se distinguem, sendo complementares.
Sobre esses processos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Automação.
II- Automatização.
III- Mecanização.
( ) Utilização de máquinas para controle de um processamento.
( ) Método que analisa, organiza ou dirige os meios de produção, visando à utilização máxima de todos os recursos produtivos, mecânicos, materiais e humanos.
( ) Introdução de um método ou sistema que lhe permita ser autocontrolável e autocomandável, sem a interação humana.

Para Nunes e Carvalho (2016), a história das bibliotecas no Brasil passa por três fases: a implantação das bibliotecas religiosas e particulares, a fundação da Biblioteca Nacional e a criação da Biblioteca Pública da Bahia.
Sobre essas fases, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bibliotecas religiosas e particulares.
II- Fundação da Biblioteca Nacional.
III- Biblioteca Pública da Bahia.
( ) Seu acervo inicial foi composto pelo empréstimo de quatro mil obras pertencentes ao Conde dos Arcos, sendo que este retirou o seu acervo na mudança da biblioteca para o novo prédio.
( ) Considerada a base das bibliotecas brasileiras, começaram a ser criadas com a chegada das ordens religiosas, no período colonial.
( ) A chegada da família real portuguesa em 1808, ao Rio de Janeiro, marca um período importante, no entanto, o acervo da Real Biblioteca, que continha mais de 60 mil peças.

As transformações sofridas pelo processo de informatização, implementado entre os anos de 1970 e 1985, fez com que a Biblioteca Nacional passasse a conduzir e a orientar as demais instituições no Brasil nesse processo.
Sobre essas orientações, analise as sentenças a seguir:
I- A Comissão Consultiva da Rede Bibliodata/Calco elaborou um Plano de Modernização e Desenvolvimento da Rede Bibliodata/Calco, e umas das premissas desse plano é que era viáveis investimentos para a modernização e migração do Calco para uma nova plataforma.
II- A Biblioteca Nacional utilizou de perspectivas abertas pela automação com o objetivo de permitir um diálogo entre todas as seções da biblioteca e um fluxo racional dos serviços capazes de evitar duplicação de esforços.
III- A falta de opções tecnológicas no mercado brasileiro, devido à reserva de mercado que vigorou até 1992, não prejudicou à estagnação do projeto Bibliodata/Calco.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) Somente a sentença II está correta.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

A informatização das bibliotecas no Brasil começou a tomar forma a partir da década de 1980. Manoel A. Wanderley, em 1973, já expressava sua preocupação de adaptar as opções que as empresas de computadores ofereciam para atender às futuras demandas da Biblioteca Nacional. Sobre a informatização das bibliotecas no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Umas das questões levantas era importância de uma equipe disciplinar como fonte para uma construção que partilhe vários pontos de vista.
( ) No início do processo de informatização das bibliotecas brasileiras, havia a preocupação quanto à ausência de integração dos profissionais de biblioteconomia e da computação.
( ) Em 1972, a Biblioteca Nacional começou a planejar sua adesão ao formato CALCO (Catalogação Legível por Computadores), por meio de um convênio MEC/CNPQ, passou a desenvolver e aprimorar esse sistema no Brasil.
a) F - V - F.
b) F - V - V.
c) V - F - F.
d) F - F - V.

Vannevar Bush, engenheiro, matemático, consultor do governo, foi um dos grandes responsáveis por pensar a informação nos moldes de hoje.
Sobre Vannevar Bush, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Produziu o relatório intitulado Ciência, A Fronteira Sem Fim, de 1945, que ainda hoje tem influência nos modos como a informação é pensada e disponibilizada.
( ) Bush desenvolveu seus escritos sobre a disponibilização da informação durante o período o pós-Segunda Guerra Mundial, em que informação era fator secundário nos cenários político e econômico da época.
( ) Bush desenvolve o Memex (MeMory EXTenden) era composto por um sistema hipertextual multimídia que armazenava grandes volumes de documentos textuais, imagens, fotos e gráficos microfilmados.
a) V - F - V.
b) F - F - V.
c) F - V - F.
d) V - F - F.

A padronização dos registros catalográficos possibilitou, com o passar dos anos, o avanço das tecnologias, em que bibliotecas compartilhassem registros entre si, utilizando um sistema em que o principal propósito é promover a disseminação da informação.
Sobre o MARC e essa padronização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A UNESCO, em 1985, disponibilizou o software em formato MARC, de forma gratuita, o que gerou um crescimento de instituições que informatizaram seus acervos no Brasil.
( ) O processo de comprar lotes das fichas catalográficas das grandes instituições catalogadoras foi substituído pela rápida importação do arquivo em formato MARC, o que permitiu que bibliotecas de diferentes instituições e países promovessem a interoperabilidade.
( ) O formato MARC se tornou o principal formato para registro de dados catalográficos em todo mundo, permitindo a interoperabilidade dos sistemas.
( ) O uso do MARC permitiu que as bibliotecas executassem a substituição de softwares de automação com total segurança, fazendo a migração dos dados para o novo software.
a) V - F - F - F.
b) F - V - F - V.
c) F - F - V -F.
d) F - V - V - V.

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