Leia o fragmento de texto: "Importante destacar que quando Marchi Júnior [...] coloca que a atividade esportiva é competitiva, aceitamos a ideia de que a sua realização ou participação, depende da disputa entre dois ou mais atletas ou equipes".
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 3 sobre o esporte e o lazer, assinale a alternativa correta:
A A dimensão lúdica do esporte deve ser utilizada apenas para fins de treinamento esportivo em caráter competitivo.
B Uma vez utilizado como lazer o esporte não mais se caracteriza como esporte propriamente dito.
C O esporte realizado para fins de lazer não deve perder suas principais características, como regras oficiais e técnicas.
D O esporte deve ser sempre competitivo, e não deve ser realizado para fins de lazer e recreação.
E O esporte tem uma dimensão lúdica, de maneira que também pode ser realizado com finalidades recreativas.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 3 sobre o esporte e o lazer, assinale a alternativa correta:
A A dimensão lúdica do esporte deve ser utilizada apenas para fins de treinamento esportivo em caráter competitivo.
B Uma vez utilizado como lazer o esporte não mais se caracteriza como esporte propriamente dito.
C O esporte realizado para fins de lazer não deve perder suas principais características, como regras oficiais e técnicas.
D O esporte deve ser sempre competitivo, e não deve ser realizado para fins de lazer e recreação.
E O esporte tem uma dimensão lúdica, de maneira que também pode ser realizado com finalidades recreativas.
Respostas
Ed 
há 7 meses
Vamos analisar as alternativas com base no fragmento de texto e nos conceitos sobre esporte e lazer. A) A dimensão lúdica do esporte deve ser utilizada apenas para fins de treinamento esportivo em caráter competitivo. - Esta afirmação é restritiva e não considera a diversidade de práticas esportivas. B) Uma vez utilizado como lazer o esporte não mais se caracteriza como esporte propriamente dito. - Isso é incorreto, pois o esporte pode ser praticado tanto de forma competitiva quanto recreativa. C) O esporte realizado para fins de lazer não deve perder suas principais características, como regras oficiais e técnicas. - Embora o esporte recreativo possa manter algumas características, a ênfase em regras oficiais pode não ser necessária em contextos de lazer. D) O esporte deve ser sempre competitivo, e não deve ser realizado para fins de lazer e recreação. - Esta afirmação é muito rígida e não reflete a realidade das práticas esportivas. E) O esporte tem uma dimensão lúdica, de maneira que também pode ser realizado com finalidades recreativas. - Esta alternativa reconhece a dualidade do esporte, que pode ser competitivo e também lúdico e recreativo. A alternativa correta, que melhor se alinha com a ideia de que o esporte pode ter uma dimensão lúdica e ser praticado para fins recreativos, é: E.
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Atente para a citação: "O duplo aspecto educativo do lazer – educação para e pelo lazer – não é um assunto recente. Dumazedier [...] já tratava desse assunto na década de 1970".
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente a capacidade de o indivíduo em assimilar conhecimentos, adquirir competências e habilidades:
A Os conhecimentos adquiridos não irão influenciar em nenhum dos aspectos social ou do trabalho.
B Os conhecimentos adquiridos serão convenientes para outras dimensões de sua vida, social, como os estudos e o trabalho.
C Os conhecimentos e habilidades na área de lazer são fundamentais para a escolha da profissão.
D Muitos são os conhecimentos adquiridos ao longo da vida, mas as relações com o lazer são indiferentes para a formação do homem.
E Conhecimento, habilidades e competências são desenvolvidos apenas no ambiente escolar.
Leia o extrato de texto: “Um aspecto que é necessário evidenciar é sobre o professor de Educação Física e seu papel dentro desse processo de envolvimento das pessoas no universo do lazer”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que descreve corretamente o trabalho dos profissionais de educação física na recreação e lazer:
A O trabalho desses profissionais deve ser voltado apenas às práticas corporais da disciplina e sem suporte teórico.
B As práticas corporais devem ser o foco principal da recreação e do lazer.
C Os conceitos de recreação e lazer são apenas para os profissionais da área da saúde.
D Os profissionais devem estabelecer um diálogo com o seu objeto de trabalho na recreação e lazer, tendo sempre o suporte dos conceitos teóricos.
E A área da recreação e do lazer não tem conceitos teóricos que subsidiem as práticas corporais desenvolvidas nas atividades.
Leia a citação: “A fruição das experiências prazerosas dos seres humanos são construídas socio-historicamente e à medida que a sociedade se transforma, essas experiências se tornam mais complexas”.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente o conjunto de variáveis que são determinantes para que o indivíduo possa se divertir:
A Aspectos social, econômico e gênero.
B Étnica, classe social, sexo, a influência do meio.
C Artes visuais, artes digitais ou teatrais.
D Interesse físico, esportivo e social.
E Artes, esporte e sociedade.
Leia o extrato de texto: “Embora o lazer possa ser considerado um espaço de direito de todos, podemos afirmar que muitas conquistas aconteceram para que uma camada maior da população pudesse ter a acesso”.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 1, assinale a alternativa que indica corretamente os primeiros registros de organização recreativa popular no Brasil:
A Ocorreram em forma de protesto pela melhor qualidade de vida da população brasileira.
B Ocorreram nos campos de futebol, com a participação dos jogadores.
C Ocorreram nos clubes esportivos que tinham como objetivo levar qualidade de vida à população de classe baixa.
D Ocorreram na alta sociedade brasileira, com os ricos que tinham a possibilidade de frequentar clubes recreativos.
E Ocorreram em praças públicas, adaptadas com materiais rudimentares para receber as crianças e promover a diversão.
Atente para a citação: “[...] o aspecto educativo da recreação é indireto, restrito a aprender espontaneamente pela própria experiência. Dessa forma, não é intencional [...]”.
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que indica corretamente a busca e o propósito da dimensão recreacionismo:
A É voltada apenas para o lazer pago.
B Busca atividades dirigidas em acampamentos.
C É voltada ao bem-estar físico dos idosos e das crianças.
D É voltada para a diversão, sem nenhum outro propósito.
E É voltada ao princípio funcional do treinamento esportivo.
Atente para a citação: "Pimentel [...] ao contrário do lazer, no qual a apreensão do conhecimento é informal, na recreação, esse conhecimento é adquirido por um movimento dirigido".
Considerando a citação e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Recreação e lazer: aula 2, assinale a alternativa que lista corretamente alguns dos diferentes ramos da recreação:
A Recreação espacial, recreação aquática e recreação social.
B Recreação hospitalar, recreação empresarial, recreação hoteleira e recreação escolar.
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