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“[...] as discussões sobre a recreação de lazer precisam fazer parte dos debates que os profissionais têm dentro da escola”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Recreação e lazer: aula 3. Curitiba: InterSaberes. 2020. p. 6. Texto da rota de aprendizagem.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Recreação e lazer: aula 3, assinale a alternativa que aponta corretamente um dos assuntos a serem debatidos na escola em relação ao lazer:
A O lazer como prática desnecessária à formação do indivíduo.
B A educação por meio do esporte profissional.
C O lazer como parte da educação do indivíduo.
D A prática do lazer como empecilho para a educação das crianças e adolescentes.
E O lazer como gatilho para atitudes agressivas dentro da escola.
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há 2 anos

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há 2 anos

Analisando as alternativas em relação ao fragmento do texto que menciona a importância das discussões sobre recreação e lazer no ambiente escolar, podemos avaliar cada uma: A) O lazer como prática desnecessária à formação do indivíduo. - Esta alternativa vai contra a ideia de que o lazer é importante para a formação do indivíduo. B) A educação por meio do esporte profissional. - Embora o esporte seja uma forma de lazer, a alternativa não aborda diretamente a relação do lazer com a educação de forma ampla. C) O lazer como parte da educação do indivíduo. - Esta alternativa está alinhada com a ideia de que o lazer deve ser discutido e integrado na educação, reconhecendo sua importância. D) A prática do lazer como empecilho para a educação das crianças e adolescentes. - Esta alternativa também vai contra a ideia de que o lazer é benéfico e necessário. E) O lazer como gatilho para atitudes agressivas dentro da escola. - Esta alternativa apresenta uma visão negativa do lazer, que não é o foco do texto. Portanto, a alternativa que aponta corretamente um dos assuntos a serem debatidos na escola em relação ao lazer é: C) O lazer como parte da educação do indivíduo.

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