Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a Pedagogia de Projetos: ( ) O professor que trabalha com projetos precisa mudar certos hábitos e materiais com sequência rígida. É necessário, constantemente, buscar novos conhecimentos, relacionar as disciplinas e contextualizar os conteúdos ao tema. É verdadeira (V). O professor deve ser flexível e adaptar seus métodos, buscando sempre novas formas de ensinar e relacionar os conteúdos. ( ) O professor da Educação Infantil necessita abrir espaço para a pesquisa e o debate, pois o profissional que trabalha com projetos precisa tornar-se um pesquisador e enfrentar os desafios que inevitavelmente surgirão. É verdadeira (V). O professor deve incentivar a pesquisa e o debate, promovendo um ambiente de aprendizado ativo e investigativo. ( ) Para o professor da Educação Infantil, é possível trabalhar com projetos, porém a prática na sala de aula deve ser fragmentada em relação às disciplinas ou linguagens. O trabalho interdisciplinar cabe apenas ao professor das séries iniciais. É falsa (F). A prática pedagógica na Educação Infantil deve ser integrada e interdisciplinar, não fragmentada. ( ) A metodologia de projetos não visa proporcionar à criança o papel de coautora do processo de aprendizagem, ou seja, ela aprenderá os conteúdos do currículo da Educação Infantil determinados pelo professor, que transmitirá a eles o que for relevante à sua aprendizagem. É falsa (F). A metodologia de projetos busca envolver as crianças ativamente no processo de aprendizagem, tornando-as coautoras. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a C) V – V – F – F.