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Com base em Martins (1991) a atenção é uma função de importância psicológica ímpar, da qual depende em alto grau a qualidade da percepção e a organização do comportamento. Atenção e percepção operam em íntima unidade, em uma relação de qualidade recíproca, isto é, a atenção corrobora para a acuidade perceptiva tanto quanto o campo perceptual mobiliza a atenção.
Além disso, podemos considerar com “V” para verdadeiro e “F” para falso que:
( ) A atenção se desorganiza em torno das seguintes premissas: a natureza social da atenção e seu desenvolvimento em relação à estrutura da atividade.
( ) A atenção responde a um complexo processo de desenvolvimento, constituindo-se como traço imanente do desenvolvimento cultural da humanidade, ultrapassando estágios primitivos em direção a estágios altamente organizados e complexos (VYGOTSKI, 1996).
( ) Do ponto de vista filogenético, o desenvolvimento da atenção é causa e efeito do trabalho.
( ) Sobre a atenção Vygotski (1996, p. 139) ressaltou que: “[...] devemos encarar seu estudo como o de um produto do desenvolvimento cultural da criança, devemos considerá-la como um modo de adaptação à vida social superior [...]”.
a. F, V, F, V.
b. F, V, V, V.
c. F, F, F, V.
d. V, V, V, V.
e. F, F, V, V.
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PsicoEducacao

há 7 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a atenção com base nas informações fornecidas: ( ) A atenção se desorganiza em torno das seguintes premissas: a natureza social da atenção e seu desenvolvimento em relação à estrutura da atividade. É falsa (F). A atenção não se desorganiza em torno dessas premissas; na verdade, a natureza social da atenção e seu desenvolvimento são aspectos que a organizam e a estruturam. ( ) A atenção responde a um complexo processo de desenvolvimento, constituindo-se como traço imanente do desenvolvimento cultural da humanidade, ultrapassando estágios primitivos em direção a estágios altamente organizados e complexos (VYGOTSKI, 1996). É verdadeira (V). Essa afirmação está alinhada com a perspectiva de Vygotski sobre o desenvolvimento da atenção como um processo cultural e evolutivo. ( ) Do ponto de vista filogenético, o desenvolvimento da atenção é causa e efeito do trabalho. É falsa (F). Embora o trabalho possa influenciar o desenvolvimento da atenção, a afirmação não é precisa ao afirmar que é causa e efeito, pois o desenvolvimento da atenção é mais complexo e envolve múltiplos fatores. ( ) Sobre a atenção Vygotski (1996, p. 139) ressaltou que: “[...] devemos encarar seu estudo como o de um produto do desenvolvimento cultural da criança, devemos considerá-la como um modo de adaptação à vida social superior [...]”. É verdadeira (V). Essa citação reflete a visão de Vygotski sobre a atenção como um produto do desenvolvimento cultural e social. Portanto, a sequência correta é: F, V, F, V. A alternativa que apresenta essa sequência é a) F, V, F, V.

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