Vamos analisar as alternativas com base na citação e no conceito de concepções pedagógicas segundo Saviani (2005). A) São as teorias educacionais que permitem que a função da educação se concretize. - Esta opção é um pouco vaga e não abrange completamente a ideia de diferentes modos de realizar o ato educativo. B) São também conhecidas como ideias pedagógicas que foram surgindo a partir de estudos psicológicos. - Embora a psicologia tenha influência, essa definição não captura a essência das concepções pedagógicas de forma abrangente. C) São os diferentes modos de realizar o ato educativo, é o conjunto de teorias que torna possível a função da educação na sociedade. - Esta opção parece se alinhar bem com a ideia de que as concepções pedagógicas envolvem diferentes abordagens e teorias que possibilitam a prática educativa. D) São as diferentes maneiras pelas quais a educação é compreendida, teorizada e praticada. - Esta opção também é válida, mas é um pouco mais ampla e não enfatiza tanto a relação com a função da educação na sociedade. E) São as ideias educacionais que vão surgindo a partir dos problemas, conflitos e necessidades na área da formação de professores. - Esta opção foca mais na formação de professores e não abrange o conceito mais amplo de concepções pedagógicas. Após essa análise, a alternativa que melhor representa o conceito de concepções pedagógicas de acordo com Saviani é: C) São os diferentes modos de realizar o ato educativo, é o conjunto de teorias que torna possível a função da educação na sociedade.